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“La Shagra”: estrategia pedagógica para fortalecer el aprendizaje de suma y resta

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Lady Viviana Nayascual Ipial
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad ORT Uruguay 2025
Materias:	Educación La Shagra Aprendizaje activo matemáticas básicas estrategia pedagógica enseñanza contextualizada
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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