:: Library Catalog

Cover Image

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Carlos Javier Del Cid García
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad ORT Uruguay 2025
Subjects:	Educación formación docente Práctica pedagógica reforma de la educación profesionales de la educación programa de formación de docentes
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=443682323015 https://www.redalyc.org/journal/4436/443682323015/ https://www.redalyc.org/journal/4436/443682323015/html/ https://www.redalyc.org/journal/4436/443682323015/443682323015.epub https://www.redalyc.org/journal/4436/443682323015/movil
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

FORTALECIMIENTO PEDAGÓGICO EN LAS UNIVERSIDADES EN COLOMBIA A TRAVÉS DE LAS TIC. CASO REGIÓN CARIBE
by: Elias Said-Hung
Published: (2015)

Tendencias en la formación inicial docente
by: Denise Vaillant
Published: (2012)

LAS PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES Y SU IMPACTO SOCIAL
by: María Dolores Chávez Loor
Published: (2019)

Uso y Desarrollo de Estrategias de Enseñanza en Programas de Educación: Prácticas de Estudiantes de Grado y Posgrado en Colombia
by: Lida Cruz Jerónimo-Arango
Published: (2019)

La promoción de la Salud y la formación del docente en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Instituto Pedagógico de Miranda José Manuel Siso Martínez
by: Albino Rojas
Published: (2012)

Las tareas profesionales pedagógicas integradoras en la formación inicial de profesionales para la educación, especialidad Mecánica
by: Reynaldo Borrero Pereira
Published: (2008)

La experiencia de Práctica Profesional en el profesorado en Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Mar del Plata. Inter-venir en clave performativa como desafío para ampliar horizontes
by: Federico Ayciriet
Published: (2024)

La práctica pedagógica en educación superior: una mirada desde los actores de la carrera de Educación Inicial (UNAE- Ecuador)
by: Diana Saldaña Gómez
Published: (2022)

IDENTIDAD PROFESIONAL DOCENTE, REFLEXIÓN Y PRÁCTICA PEDAGÓGICA: CONSIDERACIONES CLAVES PARA LA FORMACIÓN DE PROFESORES
by: Carlos Vanegas Ortega
Published: (2019)

Aportes de los actores de la práctica pedagógica al desarrollo de las competencias específicas en la licenciatura en matemática en formación virtual y presencial
by: Sonia Valbuena-Duarte
Published: (2021)

Prácticas reflexivas implementadas en el desarrollo del prácticum, en perspectiva de docentes en formación de Educación Básica
by: Carolina Flores-Lueg
Published: (2023)

Nuevas visiones sobre la formación docente : el caso de la reestructuración de un programa de actualización de los profesores Universitarios
by: Nancy Pestana
Published: (2003)

Crisis de la profesión docente en Colombia: percepciones de aspirantes a otras profesiones
by: Leonor Cabeza
Published: (2018)

Balances sobre la producción en historia de la educación inicial en Argentina. Tres categorías de entrada historiográfica: infancia(s), instituciones educativas y formación docente
by: Victoria Soledad Almiron
Published: (2020)

Elementos de la práctica reflexiva en la formación y desarrollo profesional de los docentes
by: Boris Fernando Candela-Rodríguez
Published: (2023)

“Desde Nuestra Escuelita, Hacer que esa Revolución se Vaya Dando”. Valoración del Profesorado de Educación Básica de un Diplomado de Formación Continua con Perspectiva de Género
by: Patricia Nolasco Clemente
Published: (2025)

Retos contemporáneos para la formación permanente del profesorado universitario
by: Carlos Andrés Benavides León
Published: (2020)

Maestras afrodescendientes del Caribe colombiano: Un estudio de caso
by: Piedad Martínez Carazo
Published: (2016)

Modelo teórico Metodológico para la incorporación de las tecnologías de información y comunicación en la formación docente de pregado a distancia
by: María Eugenia Calzadilla
Published: (2008)

Posibilidad de acuerdos sobre las concepciones de currículo para la formación de maestros
by: Elida Giraldo
Published: (2019)

Identidad personal y profesional de los docentes de preescolar en el distrito de Santa Marta
by: María Dilia Mieles-Barrera
Published: (2009)

¿Es el conocimiento matemático del profesorado específico de su profesión? Discusión de la práctica de una maestra
by: Carlos Miguel Ribeiro
Published: (2010)

El docente y la profesión docente: su papel en la desigualdad social de educación de calidad
by: Víctor Manuel Gómez Campo
Published: (2013)

Prácticas inclusivas en la formación docente en México
by: Vasthi Jocabed Flores Barrera
Published: (2017)

ESTRATEGIAS INNOVADORAS EN LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR, UN RETO DE LA EDUCACIÓN CONTEMPORÁNEA
by: Cruz Esneda Sánchez Reyes
Published: (2019)

El docente ante el avance del ciberperiodismo en Colombia
by: Elias Said
Published: (2010)

Pedagogía, práctica y literatura: territorializar el mundo desde el artefacto pedagógico
by: Lorena Cardona Alarcón
Published: (2023)

Evaluación docente y portafolio: análisis del desempeño profesional docente en Chile
by: Geraldo Padilla Fuentes
Published: (2023)

Los profesores frente a la nueva/vieja escuela secundaria argentina
by: Lea Fernanda Vezub
Published: (2017)

Estudio crítico disciplinar en la formación del docente de Química
by: Hermes Lucía Ledezma Rodríguez
Published: (2010)

Del activismo docente, el saber pedagógico del maestro y su impacto en la realización profesional de sus estudiantes sordos
by: José Ignacio Bolaños-Motta
Published: (2020)

Perfil del formador de formadores: una revisión sistemática de literatura
by: Lilian Castro-Durán
Published: (2022)

Práctica preprofesional en la Universidad Nacional de Educación (UNAE): análisis y reflexiones de la modalidad virtual en tiempos de pandemia
by: María Dolores Pesántez Palacios
Published: (2022)

La formación inicial y continua de los docentes en los países del MERCOSUR. Problemas comunes, estructuras y desarrollos diversos
by: Andrea Alliaud
Published: (2014)

Evaluación de la práctica docente en la Reforma Educacional Chilena
by: Fraño Paukner-Nogués
Published: (2012)

La formación docente inicial para el nivel primario argentino: federalismo y autonomías
by: Andrea Molinari
Published: (2023)

La Educación Física y las competencias docentes presentes en la formación inicial
by: Magally Márquez-Barquero
Published: (2023)

La Práctica como eje Formativo-Reflexivo de la Formación Inicial Docente
by: Nicolás Ponce Díaz
Published: (2019)

El desempeño del docente como factor asociado a la calidad educativa en América Latina
by: Elmys Escribano Hervis
Published: (2018)

Conocimientos y saberes locales en tres propuestas curriculares para educación indígena
by: Rosa María Salgado Medina
Published: (2018)