Medición del ambiente educacional hospitalario en internos de la Facultad de Medicina, UMSS. Cochabamba, Bolivia.
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Mayor de San Simón
2015
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| Subjects: | |
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| _version_ | 1876441199430074368 |
|---|---|
| author | Osmar Arce Antezana |
| author_facet | Osmar Arce Antezana |
| contents | Medición del ambiente educacional hospitalario en internos de la Facultad de Medicina, UMSS. Cochabamba, Bolivia. Osmar Arce Antezana Ciro Larrazabal Cordóva Marlene Antezana Soria Galvarro Medicina salud pregrado pasantía instrumento Ambiente educacional Objetivos: analizar la utilidad del instrumento Postgraduate Hospital Educational Environment Measure (PHEEM) y aplicar en los internos de la Facultad de Medicina de la Universidad Mayor de San Simón. Métodos: luego de la validación con el equipo de docentes del Departamento de Educación Médica se realiza un estudio cuantitativo, descriptivo de corte transversal. De un universo de 112, se tuvo una muestra de 92 internos cuyo criterios de exclusión fueron el rechazo de llenado del instrumento y cuestionarios incompletos en su llenado. Resultados: el puntaje final obtenido de 75,16/160 nos sugiere un Ambiente Educacional con muchos problemas, según puntuación del PHEEM. Conclusiones: se identificaron algunas situaciones especiales generadoras de posibles sesgos, como ser sitio y tiempo cronológico de llenado de las encuestas y otras dificultades que pueden alterar los resultados. 2015 artículo científico 1012-2966 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=445643823005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4456 Gaceta Médica Boliviana application/pdf Universidad Mayor de San Simón Gaceta Médica Boliviana (Estado Plurinacional de Bolivia) Num.1 Vol.38 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_445643823005 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2015 |
| publisher | Universidad Mayor de San Simón |
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| topic | Medicina salud pregrado pasantía instrumento Ambiente educacional |
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