:: Library Catalog

Buchumschlag

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Jose Luis Villca Villegas
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Mayor de San Simón 2022
Schlagworte:	Medicina 19 COVID Bolivia educación población
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=445674693003 https://www.redalyc.org/journal/4456/445674693003/ https://www.redalyc.org/journal/4456/445674693003/html/ https://www.redalyc.org/journal/4456/445674693003/445674693003.epub https://www.redalyc.org/journal/4456/445674693003/movil https://doi.org/10.47993/gmb.v45i1.360
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Características clínico-epidemiológicas del COVID-19 en población de altura de Perú
von: Rosenda Aza-Tacca
Veröffentlicht: (2023)

Influencia de la pandemia del COVID-19 en la salud mental de los trabajadores en salud
von: Jose Luis Villca Villegas
Veröffentlicht: (2021)

COVID-19 and Indigenous Communities in Latin America: A Comparative Analysis of State Public Policy Strategies in Mexico, Bolivia, and Colombia
von: Ivy Alana Rieger
Veröffentlicht: (2021)

EL IMPACTO DE LA COVID-19 EN LA INDUSTRIA TURÍSTICA DE BOLIVIA Y ESTRATEGIAS PARA SALIR DE LA CRISIS
von: EDWIN ORLANDO POMA LOZA
Veröffentlicht: (2023)

Relación de las determinantes de la salud con el estado de salud de pobladores de la zona de K’ara K’ara en Cochabamba (Bolivia) valorado a través de revisión médica
von: Carlos Eróstegui
Veröffentlicht: (2013)

Ajuste de curvas de crecimiento poblacional aplicadas a la COVID-19 en Cuba
von: Juan Felipe Medina Mendieta
Veröffentlicht: (2020)

Attitudes and perceptions of the population of Havana about COVID-19
von: Herrera-Masó, Juan Rubén, et al.
Veröffentlicht: (2021)

COVID-19 y vulnerabilidad municipal. Caso de estudio de Quintana Roo, México
von: Christian Martínez Olivera
Veröffentlicht: (2024)

Indice de vulnerabilidad del sector salud en México: La infraestructura hospitalaria ante la COVID-19
von: Alethea Gabriela Candía Calderon
Veröffentlicht: (2021)

Adaptación de la residencia de Cirugía General en Colombia a la pandemia del COVID-19: programa de enseñanza quirúrgica virtual
von: Luis Felipe Cabrera
Veröffentlicht: (2020)

Educación quirúrgica durante la pandemia de COVID-19: primer consenso nacional de la División de Educación de la Asociación Colombiana de Cirugía
von: Luis Carlos Domínguez
Veröffentlicht: (2020)

Disrupción académica provocada por COVID-19 en la educación médica superior. Respuestas inmediatas y propuestas de futuro
von: Arístides Lázaro García-Herrera
Veröffentlicht: (2021)

Factores de riesgo asociados al embarazo adolescentes durante la pandemia por COVID-19
von: Sara Ximena Guerrón-Enríquez
Veröffentlicht: (2023)

Educación quirúrgica en Colombia en la era del COVID-19
von: Sebastián Sánchez
Veröffentlicht: (2020)

Vivos y fallecidos: características de pacientes COVID-19 en una unidad de cuidado intensivo colombiana
von: Carmen Ofelia Narváez Eraso
Veröffentlicht: (2025)

Percepción del aprendizaje en línea adaptado en contexto de COVID-19 en estudiantes de Nutrición
von: Constanza Méndez Véjar
Veröffentlicht: (2021)

Transformación de la educación médica durante la pandemia por COVID-19 en un hospital nacional
von: Jocelyn Itzel Flores Buendía
Veröffentlicht: (2023)

Estrés académico en estudiantes universitarios peruanos en tiempos de la pandemia del COVID-19
von: Edwin G. Estrada Araoz
Veröffentlicht: (2021)

Emergency, management, vulnerability and responses to the impact of the COVID-19 pandemic in Peru
von: Llerena, Renato, et al.
Veröffentlicht: (2020)

Aprendizaje autónomo en la educación a distancia en estudiantes de Psicopedagogía durante la COVID-19: una revisión sistemática
von: Diana Rosa Marrufo-Rojas
Veröffentlicht: (2024)

Cambios y estrategias de la educación médica en respuesta a la pandemia por COVID-19
von: Gabriel Manrique-Gutiérrez
Veröffentlicht: (2021)

Satisfacción Académica en estudiantes de Ciencias de la Salud antes y durante la pandemia COVID-19
von: José Ventura-León
Veröffentlicht: (2021)

Vulnerabilidad de la población de Guerrero, México, ante las epidemias de COVID-19 y dengue
von: Norma Ivone Peña-Galeana
Veröffentlicht: (2021)

Pensamiento complejo en la educación médica: un reto ineludible ante la pandemia de COVID-19
von: David Servín Hernández
Veröffentlicht: (2020)

La educación a distancia durante la Covid-19 para los estudiantes de tercer año de estomatología
von: Marcia Hortensia Corona Carpio
Veröffentlicht: (2020)

Experiencia inédita de enseñar via remota procedimientos restauradores directos e indirectos a través de la plataforma Zoom usando el modelo de simulación personalizado en tiempos de COVID-19
von: Miguel Á. Saravia-Rojas
Veröffentlicht: (2022)

Estrategia de enfrentamiento a la COVID-19 en la Universidad de Ciencias Médicas Guantánamo
von: Sara Pura Terrado-Quevedo
Veröffentlicht: (2020)

Situación epidemiológica por Covid-19 en Bolivia ante el fin de la emergencia sanitaria internacional
von: Yercin Mamani Ortiz
Veröffentlicht: (2023)

Experiencia de capacitación virtual sobre bioseguridad en odontología en tiempos de la COVID-19. Universidad CES
von: María Cristina Giraldo Zuluaga
Veröffentlicht: (2020)

Herramientas tecnológicas en la educación a distancia producto de la COVID-19
von: Jorge Luis Mercado Portal
Veröffentlicht: (2022)

La ambientación escolar y la educación para la salud en el enfrentamiento a la COVID-19
von: Yorka Robas-Valverde
Veröffentlicht: (2022)

Acceso a salud de migrantes internacionales en pandemia en Chile: resultados de encuesta cuantitativa
von: Báltica Cabieses Valdés
Veröffentlicht: (2023)

Programa de Educación Tutorial Indígena Acciones en Salud en una universidad brasileña
von: Vanessa Carneiro Borges
Veröffentlicht: (2024)

Relación de la obesidad con la morbilidad y mortalidad en la COVID-19
von: Manuel Ernesto Hevia Costa
Veröffentlicht: (2022)

Enseñanza virtual en educación física en primaria en México y la pandemia por COVID-19
von: Javier Arturo Hall López
Veröffentlicht: (2020)

La salud mental y su influencia en el desempeño académico de estudiantes durante la pandemia COVID-19
von: Roberto Angel Meléndez-Armenta
Veröffentlicht: (2023)

Aplicación del U-learning en la educación superior del Ecuador frente al COVID-19
von: Gladys Gioconda Lagos Reinoso
Veröffentlicht: (2020)

La bitácora como estrategia didáctica en el curso de Introducción a la Pedagogía de la Universidad de Costa Rica durante la crisis del COVID-19
von: Juan Carlos Naranjo Segura
Veröffentlicht: (2020)

El trabajo extensionista desde la asignatura Literatura Infantil en tiempos de COVID-19
von: Miraidys Pupo Tamayo
Veröffentlicht: (2022)

Algunas medidas de adaptación de la Educación y Formación Técnica Profesional ante el COVID-19 y perspectivas de su desarrollo futuro en Costa Rica
von: Monserrat Vargas Méndez
Veröffentlicht: (2024)