Ensino de História e concepções historiográficas
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Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Estadual do Oeste do Paraná
2009
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| Subjects: | |
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| _version_ | 1876464727787307008 |
|---|---|
| author | Luis Fernando Cerri |
| author_facet | Luis Fernando Cerri |
| contents | Ensino de História e concepções historiográficas Luis Fernando Cerri Historia Historiografia Ensino de História Teoria da História Esse ensaio propõe e discute uma tipologia das relações entre o ensino de História e as concepções historiográficas. Inicia estabelecendo uma primeira grande divisão entre as concepções historiográficas, para as quais o ensino de história ou educação histórica não são um problema da história, e as concepções que consideram que o problema do ensino é imanente à produção e utilização social do conhecimento histórico. A seguir, sugere que as concepções historiográficas, na sua relação com o ensino de História, dividem-se em concepções tradicionais, críticas e genéticas, conforme as linhas gerais da teoria do conhecimento que praticam. 2009 artículo científico 1518-4196 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=445944362017 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4459 Espaço Plural application/pdf Universidade Estadual do Oeste do Paraná Espaço Plural (Brasil) Num.20 Vol.X |
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| publishDate | 2009 |
| publisher | Universidade Estadual do Oeste do Paraná |
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