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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Estadual do Oeste do Paraná
2010
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=445944365004 |
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Table of Contents:
- O Corpo: imaginação e pensamento Manuel Sérgio Historia Corpo Objeto Sujeito Dualismo Racionalismo O autor deste ensaio procura denunciar os exageros do racionalismo da cultura ocidental, onde o dualismo corpo-alma é o reflexo do dualismo senhor-servo. Ora, o primeiro grande racionalista da era moderna é Descartes (1596-1650) que vê, no ser humano, duas substâncias diferentes: o corpo, substância material e a alma, substância imaterial. A educação física nasce em pleno triunfo do “erro de Descartes” e, atendendo ao dualismo corpoalma, destinava-se à educação do corpo, enquanto físico, objeto material. Fundamentado na fenomenologia, na complexidade (Edgar Morin) e na ciência atual, o autor deste ensaio transforma a área da educação física, na área da “motricidade humana” (o ser humano, em movimento intencional, tentando superar e superar-se), dando a esta expressão um significado científico, como nova ciência humana (a ciência da motricidade humana), e político, como ciência crítica, que rejeita todos os dualismos, incluindo os sociais e políticos. 2010 artículo científico 1518-4196 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=445944365004 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4459 Espaço Plural application/pdf Universidade Estadual do Oeste do Paraná Espaço Plural (Brasil) Num.23 Vol.XI