Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Daniela Eufrásio |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade Estadual do Oeste do Paraná
2012
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=445944368009 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
GÊNEROS TEXTUAIS E ENSINO: UMA LEITURA DOS PCNS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO FUNDAMENTAL
von: Cristina dos Santos Lovato
Veröffentlicht: (2008)
von: Cristina dos Santos Lovato
Veröffentlicht: (2008)
A MEMÓRIA DE PROFESSORES INESQUECÍVEIS NA PERSPECTIVA DE ESTUDANTES DO CURSO DE PEDAGOGIA
von: Gabriel Fernandes da Silva
Veröffentlicht: (2024)
von: Gabriel Fernandes da Silva
Veröffentlicht: (2024)
SABERES E PRÁTICAS DOCENTES E ENSINO DE HISTÓRIA: TEMAS, CONCEITOS E REFERENCIAIS (1970-2014)
von: Nadia Gaiofatto Gonçalves
Veröffentlicht: (2017)
von: Nadia Gaiofatto Gonçalves
Veröffentlicht: (2017)
JOGOS ELETRÔNICOS E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: ALGUMAS REFLEXÕES
von: Andréa Pisan Soares Aguiar
Veröffentlicht: (2017)
von: Andréa Pisan Soares Aguiar
Veröffentlicht: (2017)
REFLEXÕES SOBRE VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
von: Daize Raquel Pereira
Veröffentlicht: (2018)
von: Daize Raquel Pereira
Veröffentlicht: (2018)
UMA ANÁLISE DE REFERENCIAIS TEÓRICOS SOBRE A ESTRUTURA DO ARGUMENTO PARA ESTUDOS DE ARGUMENTAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS
von: Lúcia Helena Sasseron
Veröffentlicht: (2011)
von: Lúcia Helena Sasseron
Veröffentlicht: (2011)
FORMAÇÃO CONTINUADA EM LÍNGUA PORTUGUESA: UMA PROPOSTA E SEUS RESULTADOS
von: Terezinha da Conceição Costa-Hübes
Veröffentlicht: (2009)
von: Terezinha da Conceição Costa-Hübes
Veröffentlicht: (2009)
PROPOSTA DE METODOLOGIA DE ADEQUAÇÃO AO NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA ESTUDANTES DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DO IFRN-CURRAIS NOVOS
von: L. F. PEREIRA
Veröffentlicht: (2014)
von: L. F. PEREIRA
Veröffentlicht: (2014)
CIÊNCIA E ARTE NA LEITURA LITERÁRIA DE CHAPEUZINHO VERMELHO E O LOBO-GUARÁ
von: Eufrásio, Daniela Aparecida
Veröffentlicht: (2026)
von: Eufrásio, Daniela Aparecida
Veröffentlicht: (2026)
OS FUNDAMENTOS DO ENSINO DA MATEMÁTICA E O CURSO DE PEDAGOGIA
von: Mercedes B. Q. de Carvalho Pereira dos SANTOS
Veröffentlicht: (2005)
von: Mercedes B. Q. de Carvalho Pereira dos SANTOS
Veröffentlicht: (2005)
FORMAÇÃO DE PROFESSORES E EDUCAÇÃO ÉTNICO-RACIAL: CONSIDERAÇÕES SOBRE O CURSO DE PEDAGOGIA
von: Villalba, Luana Vitória
Veröffentlicht: (2025)
von: Villalba, Luana Vitória
Veröffentlicht: (2025)
EDUCAÇÃO, ÉTICA E CIDADANIA: REFERENCIAIS PARA AS ESCOLAS DA REDE SINODAL DE EDUCAÇÃO
von: Alvori Ahlert
Veröffentlicht: (2008)
von: Alvori Ahlert
Veröffentlicht: (2008)
DISPOSITIVOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO/APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA
von: Thassiana Reis Félix
Veröffentlicht: (2014)
von: Thassiana Reis Félix
Veröffentlicht: (2014)
AS DIFERENTES CONCEPÇÕES DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO ENSINO DE HISTÓRIA
von: Maria Lima
Veröffentlicht: (2009)
von: Maria Lima
Veröffentlicht: (2009)
MEMÓRIAS E DIREITOS NA IMIGRAÇÃO PORTUGUESA NO BRASIL DO SÉCULO XX
von: Mario Luis GRANGEIA
Veröffentlicht: (2017)
von: Mario Luis GRANGEIA
Veröffentlicht: (2017)
PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE ANÁLISE DO DISCURSO NA ENFERMAGEM E REFERENCIAIS TEÓRICOS UTILIZADOS
von: I. C. A. SCHIAVON
Veröffentlicht: (2017)
von: I. C. A. SCHIAVON
Veröffentlicht: (2017)
DEMANDA E UTILIZAÇÃO DOS SERVIÇOS DE SAÚDE NO LOCAL DE ORIGEM PELO EMIGRANTE E SEUS FAMILIARES
von: Norberto de Almeida Duarte
Veröffentlicht: (2011)
von: Norberto de Almeida Duarte
Veröffentlicht: (2011)
APRENDER COM OBJETOS NO MUSEU DA REPÚBLICA: PROPOSTAS DE LEITURA DAS DOBRAS DO TEMPO
von: Carina Martins Costa
Veröffentlicht: (2016)
von: Carina Martins Costa
Veröffentlicht: (2016)
TWITTER COMO POSSÍVEL ALTERNATIVA PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
von: Jefferson de Oliveira Balduino
Veröffentlicht: (2014)
von: Jefferson de Oliveira Balduino
Veröffentlicht: (2014)
O NÚCLEO DE DOCUMENTAÇÃO HISTÓRICA DA UFPEL E SEUS ACERVOS SOBRE QUESTÕES DO TRABALHO
von: Lorena Almeida Gill
Veröffentlicht: (2014)
von: Lorena Almeida Gill
Veröffentlicht: (2014)
FORMAÇÃO DE LEITORES: O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA EM TURMAS DE EJA
von: Ilane Ferreira Cavalcante
Veröffentlicht: (2009)
von: Ilane Ferreira Cavalcante
Veröffentlicht: (2009)
AS PRERROGATIVAS DO ENSINO RELIGIOSO COMO DISCIPLINA NA EDUCAÇÃO BÁSICA E NO CURSO DE PEDAGOGIA
von: Claudino Gilz
Veröffentlicht: (2012)
von: Claudino Gilz
Veröffentlicht: (2012)
METODOLOGIA APLICADA AO ENSINO DE GEOGRAFIA: Elaborar e Contar Histórias
von: Fátima Maria Soares Kelting
Veröffentlicht: (2010)
von: Fátima Maria Soares Kelting
Veröffentlicht: (2010)
CIDADES MÉDIAS DO NORDESTE: BREVES CONSIDERAÇÕES ACERCA DOS DINAMISMOS E DESAFIOS NO PÓS-1990
von: William Eufrásio Nunes Pereira
Veröffentlicht: (2017)
von: William Eufrásio Nunes Pereira
Veröffentlicht: (2017)
OS CONCURSOS PARA DOCENTES DO ENSINO SUPERIOR NA ÁREA ENSINO DE HISTÓRIA
von: Raquel Alvarenga Sena Venera
Veröffentlicht: (2016)
von: Raquel Alvarenga Sena Venera
Veröffentlicht: (2016)
ENTRELAÇAMENTOS: ECOLINGUÍSTICA E BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
von: Eduwesley Pereira da Silva
Veröffentlicht: (2020)
von: Eduwesley Pereira da Silva
Veröffentlicht: (2020)
MODA E HISTÓRIA NO BRASIL: NOVOS OBJETOS, MUITAS PERSPECTIVAS
von: Marissa Gorberg
Veröffentlicht: (2019)
von: Marissa Gorberg
Veröffentlicht: (2019)
VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA: DILEMAS E CAMINHOS
von: Valéria Caimi Marquardt
Veröffentlicht: (2015)
von: Valéria Caimi Marquardt
Veröffentlicht: (2015)
A RELAÇÃO DOS ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA COM O CONHECIMENTO MATEMÁTICO E SEU ENSINO: UM ESTUDO LONGITUDINAL
von: E. M. V. ORTEGA
Veröffentlicht: (2018)
von: E. M. V. ORTEGA
Veröffentlicht: (2018)
OS GÊNEROS NOTÍCIA E EDITORIAL: INFORMAÇÃO E OPINIÃO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA
von: Maiara Cristina Segato
Veröffentlicht: (2012)
von: Maiara Cristina Segato
Veröffentlicht: (2012)
ESCRITA DISCIPLINAR: CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA GRADUAÇÃO
von: Elizabeth Maria da Silva
Veröffentlicht: (2016)
von: Elizabeth Maria da Silva
Veröffentlicht: (2016)
ENSINO DE HISTÓRIA REGIONAL EM MATO GROSSO DO SUL: LIMITES E POSSIBILIDADES NO USO DO LIVRO DIDÁTICO PARA O ENSINO FUNDAMENTAL
von: Jackson James Debona
Veröffentlicht: (2015)
von: Jackson James Debona
Veröffentlicht: (2015)
ESTRATÉGIA E ADAPTABILIDADE ALIMENTARES NA AMÉRICA PORTUGUESA DO SÉCULO XVIII: ALGUNS CASOS MONÇOEIROS
von: Fausto Moraes dos Santos
Veröffentlicht: (2010)
von: Fausto Moraes dos Santos
Veröffentlicht: (2010)
TRAJETÓRIA SOCIOPOLÍTICA DO INTÉRPRETE DE LÍNGUA GESTUAL PORTUGUESA: PROGRESSOS E RETROCESSOS
von: Susana Barbosa
Veröffentlicht: (2022)
von: Susana Barbosa
Veröffentlicht: (2022)
"AOS PÉS DOS PRETOS E PRETAS QUITANDEIRAS": EXPERIÊNCIAS DE TRABALHO E ESTRATÉGIAS DE VIDA EM TORNO DO PRIMEIRO MERCADO PÚBLICO DE DESTERRO (FLORIANÓPOLIS) E SEUS ARREDORES - 1840-1890
von: Fabiane Popinigis
Veröffentlicht: (2012)
von: Fabiane Popinigis
Veröffentlicht: (2012)
O GÊNERO ORAL NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA: ATIVIDADE DE RECONHECIMENTO
von: Rosiane Moreira da Silva Swiderski
Veröffentlicht: (2012)
von: Rosiane Moreira da Silva Swiderski
Veröffentlicht: (2012)
REFLEXÕES E ENCAMINHAMENTOS PRÁTICOS PARA O USO DE NARRATIVAS DIGITAIS EM AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO FUNDAMENTAL
von: Greice da Silva Castela
Veröffentlicht: (2015)
von: Greice da Silva Castela
Veröffentlicht: (2015)
O LÉXICO DO INGLÊS NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA
von: Ani Cristina Gheller
Veröffentlicht: (2009)
von: Ani Cristina Gheller
Veröffentlicht: (2009)
A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL: REFLEXÕES NO PLANO LEGISLATIVO E AS CONTRIBUIÇÕES DO ENSINO DE HISTÓRIA PARA A FORMAÇÃO DA CONSCIÊNCIA HISTÓRICA DOS ALUNOS
von: Wilian Junior Bonete
Veröffentlicht: (2015)
von: Wilian Junior Bonete
Veröffentlicht: (2015)
A HISTÓRIA DO ENSINO DA FILOSOFIA NO SISTEMA ESCOLAR FRANCÊS E BRASILEIRO
von: Daniela Nienkötter Sardá
Veröffentlicht: (2018)
von: Daniela Nienkötter Sardá
Veröffentlicht: (2018)
Ähnliche Einträge
-
GÊNEROS TEXTUAIS E ENSINO: UMA LEITURA DOS PCNS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO FUNDAMENTAL
von: Cristina dos Santos Lovato
Veröffentlicht: (2008) -
A MEMÓRIA DE PROFESSORES INESQUECÍVEIS NA PERSPECTIVA DE ESTUDANTES DO CURSO DE PEDAGOGIA
von: Gabriel Fernandes da Silva
Veröffentlicht: (2024) -
SABERES E PRÁTICAS DOCENTES E ENSINO DE HISTÓRIA: TEMAS, CONCEITOS E REFERENCIAIS (1970-2014)
von: Nadia Gaiofatto Gonçalves
Veröffentlicht: (2017) -
JOGOS ELETRÔNICOS E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: ALGUMAS REFLEXÕES
von: Andréa Pisan Soares Aguiar
Veröffentlicht: (2017) -
REFLEXÕES SOBRE VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
von: Daize Raquel Pereira
Veröffentlicht: (2018)