Weiter zum Inhalt
Universidad del Mar SIBUMAR Descubridor Institucional UMAR
  • Inicio
  • Búsqueda avanzada
  • Explorar
  • Login
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Erweitert
  • Nuevas alfabetizaciones en un entorno multimodal: nuevas necesidades lectoras para un entorno textual múltiple
Buchumschlag

Nuevas alfabetizaciones en un entorno multimodal: nuevas necesidades lectoras para un entorno textual múltiple

Fuente: Redalyc
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Juan Patricio Sánchez-Claros
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Asociación Española de Comprensión Lectora 2016
Schlagworte:
Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
Multimod ality
Media literacy
Reading Comprehension
Online-Zugang:
Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
  • Zitieren
  • SMS versenden
  • Als E-Mail versenden
  • Drucken
  • Datensatz exportieren
    • Exportieren nach RefWorks
    • Exportieren nach EndNoteWeb
    • Exportieren nach EndNote
  • Zu den Favoriten
  • Persistenter Link
  • Exemplare
  • Beschreibung
  • Kommentare
  • Ähnliche Einträge
  • Internformat

Online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=446246761004
https://www.redalyc.org/journal/4462/446246761004/
https://www.redalyc.org/journal/4462/446246761004/html/
https://www.redalyc.org/journal/4462/446246761004/446246761004.epub
https://www.redalyc.org/journal/4462/446246761004/movil

Ähnliche Einträge

  • La competencia lectora. Una aproximación teórica y práctica para su evaluación en el aula
    von: Antonio Díez Mediavilla
    Veröffentlicht: (2017)
  • Multimodal Literacy in the Digital-Aged Education
    von: Nguyen Tien Dung, et al.
    Veröffentlicht: (2026)
  • Implications of Multimodal Learning Models for foreign language teaching and learning
    von: Miguel Farías
    Veröffentlicht: (2007)
  • Power Reading and the School Library
    von: Mckenzie, Jamie
    Veröffentlicht: (2005)
  • RETHINKING TEMPORALITY IN EDUCATION DRAWING UPON THE PHILOSOPHIES OF MERLEAU-PONTY AND DELEUZE: A CHIASMIC BE(COM)ING
    von: Susanne Westman
    Veröffentlicht: (2012)
Universidad del Mar
Universidad del MarSistema Bibliotecario de la Universidad del MarDescubridor Institucional UMARImplementación y desarrollo: Mtro. Carlos Alonso Albores Pérez
InicioBúsqueda avanzadaExplorar
Visitas al Descubridor: 33,245© 2026 Universidad del Mar