El método socrático en los programas educativos actuales: una propuesta de Martha C. Nussbaum
Fuente:
Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Autónoma del Estado de México
2016
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|---|---|
| author | Erick Ivanovic Zetina-Esquivel |
| author_facet | Erick Ivanovic Zetina-Esquivel |
| contents | El método socrático en los programas educativos actuales: una propuesta de Martha C. Nussbaum Erick Ivanovic Zetina-Esquivel Patricia Piñón-Rodríguez Lengua y Literatura humanidades multiculturalismo educación bilingüe Política educacional desarrollo económico y social A partir de la propuesta de Martha C. Nussbaum, se analizó la importancia del método socrático aplicado a la educación. Se enfatizó la necesidad de incluir en los programas escolares la enseñanza de las humanidades, las artes y las ciencias sociales a fin de desarrollar en los alumnos habilidades como la crítica, la imaginación, la reflexión, la creatividad y la empatía. Para que estas medidas tengan éxito se propuso que los gobiernos incrementen la inversión en materia educativa, la adecuada formación de los docentes, el aprendizaje de lenguas distintas a la materna y un enfoque plural y multicultural en los cursos. 2016 artículo científico 1405-6313 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=446347254024 https://www.redalyc.org/journal/4463/446347254024/ https://www.redalyc.org/journal/4463/446347254024/html/ https://www.redalyc.org/journal/4463/446347254024/446347254024.epub https://www.redalyc.org/journal/4463/446347254024/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4463 La Colmena application/pdf Universidad Autónoma del Estado de México La Colmena (México) Num.91 |
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| publishDate | 2016 |
| publisher | Universidad Autónoma del Estado de México |
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