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Main Author: Benito Zamorano González
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad de Costa Rica 2009
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44713064005
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author Benito Zamorano González
author_facet Benito Zamorano González
contents PERCEPCIÓN AMBIENTAL EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA Benito Zamorano González Víctor Parra Sierra Fabiola Peña Cárdenas Yolanda Castillo Muraira José Ignacio Vargas Martínez Educación Ambiente educación ambiental educación secundaria Se investigó un grupo de 254 estudiantes de una secundaria pública de Matamoros, Tamaulipas, México, adaptando el cuestionario utilizado por el Grup de Recerca Educació i Ciutadani (GREIC) de la Universitat de les Illes Balears. El estudio se basa en un conjunto de 39 preguntas distribuidas en cuatro secciones: Afirmaciones relacionadas con el medio ambiente, para indagar su postura; Preocupación por el medio ambiente, para identificar el lugar que genera mayor interés; Problemas ambientales, sirvió para identificar el conocimiento de la problemática que afecta a su región y la cuarta sección Acciones para hacer un mundo mejor, para identificar la disposición de los estudiantes para mejorar el ambiente. La validación del cuestionario adaptado refiere un coeficiente del Alfa de Cronbach de 0.862 y los datos en estudio representan de forma generalizada la percepción ambiental que tienen los estudiantes y manifiestan la importancia de la educación ambiental. 2009 artículo científico 1409-4703 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44713064005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=447 Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" application/pdf Universidad de Costa Rica Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" (Costa Rica) Num.3 Vol.9
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Benito Zamorano González
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PERCEPCIÓN AMBIENTAL EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA Benito Zamorano González Víctor Parra Sierra Fabiola Peña Cárdenas Yolanda Castillo Muraira José Ignacio Vargas Martínez Educación Ambiente educación ambiental educación secundaria Se investigó un grupo de 254 estudiantes de una secundaria pública de Matamoros, Tamaulipas, México, adaptando el cuestionario utilizado por el Grup de Recerca Educació i Ciutadani (GREIC) de la Universitat de les Illes Balears. El estudio se basa en un conjunto de 39 preguntas distribuidas en cuatro secciones: Afirmaciones relacionadas con el medio ambiente, para indagar su postura; Preocupación por el medio ambiente, para identificar el lugar que genera mayor interés; Problemas ambientales, sirvió para identificar el conocimiento de la problemática que afecta a su región y la cuarta sección Acciones para hacer un mundo mejor, para identificar la disposición de los estudiantes para mejorar el ambiente. La validación del cuestionario adaptado refiere un coeficiente del Alfa de Cronbach de 0.862 y los datos en estudio representan de forma generalizada la percepción ambiental que tienen los estudiantes y manifiestan la importancia de la educación ambiental. 2009 artículo científico 1409-4703 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44713064005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=447 Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" application/pdf Universidad de Costa Rica Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" (Costa Rica) Num.3 Vol.9
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