LIDERAZGO Y MOTIVACIÓN EN EL AMBIENTE EDUCATIVO UNIVERSITARIO
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2009
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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| _version_ | 1876453255133790208 |
|---|---|
| author | Yajaira Alvarado |
| author_facet | Yajaira Alvarado |
| contents | LIDERAZGO Y MOTIVACIÓN EN EL AMBIENTE EDUCATIVO UNIVERSITARIO Yajaira Alvarado Ana Teresa Prieto Sánchez Daryeling Betancourt Educación Liderazgo motivación educación superior universidad nacional pública Las tareas del líder con respecto a la motivación son muchas y variadas. Entre otras cosas, un líder debe reconocer la necesidad de sus seguidores, ayudarlos a ver como pueden concretar esas necesidades y darles la confianza para que puedan alcanzar a remover constricciones o inhibiciones que han impedido la motivación. Esta inquietud ha sido la impulsora del presente artículo, que tiene como objetivo analizar el liderazgo y la motivación en el ambiente educativo universitario, concibiendo como líder al docente y como seguidores a sus estudiantes. Se trata de establecer las percepciones de los docentes en referencia al liderazgo que debe ejercerse en el ambiente educativo universitario. La fundamentación teórica se realizó sobre los aportes de Cooper y Sawf (2004), Robbins (2005), Goleman (2001), Bennis (2002), entre otros. El estudio es descriptivo, transversal, con un diseño de campo no experimental. El instrumento de recolección de datos fue el cuestionario y las entrevistas en profundidad. La población estuvo conformada por 72 docentes participantes del curso vacacional 2008 de la Universidad del Zulia, Venezuela, en el Núcleo Costa Oriental del Lago por ser una población finita se empleó el censo poblacional. Los resultados revelaron que existen mayores niveles de motivación cuando el liderazgo es de tendencia transformacional, donde la participación, el respeto y el compromiso son parte del trato que se brindan en la relación docente-estudiante. 2009 artículo científico 1409-4703 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44713064007 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=447 Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" application/pdf Universidad de Costa Rica Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" (Costa Rica) Num.3 Vol.9 |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2009 |
| publisher | Universidad de Costa Rica |
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