Buchumschlag

PRE-EXÁMENES COMO UNA ESTRATEGIA DIDÁCTICA EN LOS CURSOS DE FÍSICA

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Herbert Morales Ríos
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Costa Rica 2010
Schlagworte:	Educación física Estrategia didáctica evaluación formativa docencia universitaria
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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