VISUALIZACIÓN CIENTÍFICA EN EL APRENDIZAJE DE FÍSICA
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de Costa Rica
2010
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
| _version_ | 1876491123090784256 |
|---|---|
| author | Francisco Frutos Alfaro |
| author_facet | Francisco Frutos Alfaro |
| contents | VISUALIZACIÓN CIENTÍFICA EN EL APRENDIZAJE DE FÍSICA Francisco Frutos Alfaro Rodrigo Carboni Méndez Educación física de plasmas relatividad general Visualización científica La existencia de material de apoyo para la enseñanza basado en programas de visualización científica interactiva es importante en el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes. Debido al avance tecnológico actual, programas de esta naturaleza son factibles. En este artículo discutiremos acerca de la creación, aplicación y ventajas educativas de este tipo de materiales. Los programas de visualización por computadora, que se han desarrollado para investigar los plasmas convectivos en las celdas solares, las trayetorias de los rayos de luz cuando pasan cerca de los agujeros negros, los lentes gravitacionales y la propagación de los frentes de onda en presencia de agujeros negros rotantes, han mostrado ser útiles en la enseñanza de estos difíciles tópicos de la física teórica. 2010 artículo científico 1409-4703 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44713068023 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=447 Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" application/pdf Universidad de Costa Rica Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" (Costa Rica) Num.1 Vol.10 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_44713068023 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2010 |
| publisher | Universidad de Costa Rica |
| spellingShingle | VISUALIZACIÓN CIENTÍFICA EN EL APRENDIZAJE DE FÍSICA Francisco Frutos Alfaro Educación física de plasmas relatividad general Visualización científica VISUALIZACIÓN CIENTÍFICA EN EL APRENDIZAJE DE FÍSICA Francisco Frutos Alfaro Rodrigo Carboni Méndez Educación física de plasmas relatividad general Visualización científica La existencia de material de apoyo para la enseñanza basado en programas de visualización científica interactiva es importante en el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes. Debido al avance tecnológico actual, programas de esta naturaleza son factibles. En este artículo discutiremos acerca de la creación, aplicación y ventajas educativas de este tipo de materiales. Los programas de visualización por computadora, que se han desarrollado para investigar los plasmas convectivos en las celdas solares, las trayetorias de los rayos de luz cuando pasan cerca de los agujeros negros, los lentes gravitacionales y la propagación de los frentes de onda en presencia de agujeros negros rotantes, han mostrado ser útiles en la enseñanza de estos difíciles tópicos de la física teórica. 2010 artículo científico 1409-4703 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44713068023 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=447 Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" application/pdf Universidad de Costa Rica Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" (Costa Rica) Num.1 Vol.10 |
| title | VISUALIZACIÓN CIENTÍFICA EN EL APRENDIZAJE DE FÍSICA |
| topic | Educación física de plasmas relatividad general Visualización científica |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44713068023 |