ASESORÍA ACADÉMICA UNIVERSITARIA: PERFIL DE COMPETENCIAS BÁSICAS Y GENÉRICAS

IDENTIFICACIÓN Y SELECCIÓN DE COMPETENCIAS GENÉRICAS: CASO EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA EN MÉXICO
par: AMALIA MEDINA PALOMERA
Publié: (2012)

APROXIMACIÓN AL CONCEPTO DE TALENTO PEDAGÓGICO: UN PASO EN LA SELECCIÓN DE PERSONAS CON POTENCIAL DOCENTE PARA LA FIP EN CHILE
par: RAÚL FUENTES FUENTES
Publié: (2013)

ESTUDIO COMPARATIVO SOBRE COMPETENCIAS GENERICAS EN MODALIDAD PRESENCIAL Y VIRTUAL EN UN CURSO DE PREGRADO DE LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ
par: Rodrigo Durán Rodríguez
Publié: (2012)

Las políticas de ciencia y tecnología en Venezuela y su impacto en el sistema universitario en el estado Zulia
par: Parra, María Cristina
Publié: (2007)

MODELO EDUCATIVO BASADO EN COMPETENCIAS: IMPORTANCIA Y NECESIDAD
par: José Ángel García Retana
Publié: (2011)

EL PORTAFOLIO COMO INSTRUMENTO CLAVE PARA LA EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN SUPERIOR
par: Gabriela Murillo Sancho
Publié: (2012)

La renovación curricular en el programa de Medicina de la Universidad de Antioquia
par: ELSA MARÍA VILLEGAS MÚNERA
Publié: (2007)

FORMACIÓN PROFESIONAL, BÁSICA O GENERAL: LO QUE PIENSAN LOS ESTUDIANTES DE UNA UNIVERSIDAD PÚBLICA DEL BRASIL
par: Elisabete M. A. Pereira
Publié: (2014)

El ecoanálisis como mediación Psicopedagógica: Experiencia en el Centro Infantil Ermelinda Mora
par: Cynthia Orozco Castro
Publié: (2007)

Diseño de estrategias de optimización del volumen de reinfusión en hemodiafiltración en línea
par: Ana Ciriza Aramburu
Publié: (2006)

Algoritmo de ordenamiento como modelo de autoevaluación a partir de competencias
par: Alonso Aguila, Luis Manuel
Publié: (1965)

Aspectos priorizados en los planes de mejora de las carreras acreditadas y fomento de una cultura de evaluación en la Universidad de Costa Rica
par: Elsiana Guido Guido
Publié: (2011)

LAS COMPETENCIAS INDIVIDUALES: DE LAS EXPECTATIVAS DE TERCEROS A LA IDENTIDAD PERSONAL
par: Juan B. Climént Bonilla
Publié: (2014)

Consideraciones para una evaluación docente en la Universidad de Costa Rica
par: Ma. Lourdes Calderón Laguna
Publié: (2005)

Una reflexión sobre la gestión de los procesos de evaluación: la planificación académica
par: Marianela Aguilar Arce
Publié: (2005)

REDIMENSIONANDO EL SIGNIFICADO Y ALCANCE DE LAS COMPETENCIAS PERSONALES
par: Juan B. Climént Bonilla
Publié: (2012)

IMPACTO DE LA CAPACITACIÓN EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EL PROFESORADO UNIVERSITARIO
par: MARÍA VERÓNICA GARCÍA OQUENDO
Publié: (2014)

ESTUDIO SOBRE LA EVALUACIÓN FORMATIVA Y COMPARTIDA EN LA FORMACIÓN DOCENTE EN INGLÉS
par: María Laura Angelini Doffo
Publié: (2016)

UNA UNIVERSIDAD QUE APRENDE: FORMACIÓN Y EVALUACIÓN DOCENTE EN RED
par: Eleonora Badilla Saxe
Publié: (2012)

La Gestión de procesos en la evaluación institucional del Hospital Militar de Holguín, como sede universitaria
par: Amaury Jesús Correa-Martínez
Publié: (2012)

La evaluación educativa: Concepto, períodos y modelos
par: Ana Isabel Mora Vargas
Publié: (2004)

LA SITUACIÓN DIALÓGICA MICROGENÉTICA: UNA ESTRATEGIA DE TRABAJO EN EL AULA UNIVERSITARIA
par: Javier Tapia Valladares
Publié: (2011)

EL PORTAFOLIO DIGITAL UTILIZADO EN LA EVALUACIÓN DE LA CLÍNICA DE ODONTOLOGÍA EN LA UNIVERSIDAD DE COSTA RICA (UCR): REPORTE DE UNA EXPERIENCIA
par: Orlando Maroto Marín
Publié: (2011)

CLIMA ORGANIZACIONAL EN PROFESORES INVESTIGADORES DE UNA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
par: María del Carmen Sandoval Caraveo
Publié: (2013)

AUTOEVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS DOCENTES EN LOS POSGRADOS DE ADMINISTRACIÓN DEL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
par: EDGAR OLIVER CARDOSO ESPINOSA
Publié: (2014)

COMPETENCIAS DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN LÍNEA
par: Jensy Campos Céspedes
Publié: (2010)

Apuntes sobre la utilidad de un modelo de competencias aplicado a los puestos de dirección en la Universidad Publica Costarricense
par: Warner Cascante Salas
Publié: (2003)

Del certificado de defunción al protocolo de necropsias: causas básicas de muerte
par: Odalys Durruthy Wilson
Publié: (2011)

ANÁLISIS DE LA NUEVA LEY DE EDUCACIÓN EN ESPAÑA
par: ANTONI ARASANZ MAYOLAS
Publié: (2014)

Perfil de aminoácidos de la proteína unicelular de Kluyveromyces marxianus var. marxianus
par: Páez, Gisela - Jiménez, Eduardo - Mármol, Zulay - Ferrer, José - Sulbarán, Betzabé - Ojeda, Graciela - Araujo, Karelen - Rincón, Marisela
Publié: (2008)

Metodología para medir el impacto de los resultados de proyectos de investigación en los servicios de salud
par: Jorge Lozano Casanova
Publié: (2012)

Modelos metaparadigmáticos de Dorothea Elizabeth Orem
par: Ydalsys Naranjo-Hernández
Publié: (2019)

Incorporación de las tecnologías de información y comunicación en la docencia universitaria estatal costarricense: problemas y soluciones
par: Johel Brown Grant
Publié: (2005)

APRENDIENDO CON LAS TIC: UNA EXPERIENCIA UNIVERSITARIA
par: María Gabriela Regueyra Edelman
Publié: (2011)

Evaluación de la modalidad híbrida, presencial/en línea, por estudiantes de posgrado en educación
par: Lucía Coral Aguirre Muñoz
Publié: (2006)

Principios orientadores de la evaluación institucional del Hospital Militar de Holguín como sede universitaria
par: Amauris Correa Martínez
Publié: (2011)