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ESTRATEGIAS QUE FACILITAN LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO ESCOLAR CON LOS NIÑOS Y NIÑAS QUE PRESENTAN TRASTORNOS DE LA ATENCIÓN

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Carmen María Cubero Venegas
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad de Costa Rica 2011
Soggetti:	Educación DÉFICIT DE ATENCIÓN TRASTORNOS DE ATENCIÓN ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE NIVELES DE INTERVENCIÓN
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