MODELO EDUCATIVO BASADO EN COMPETENCIAS EN UNIVERSIDADES POLITÉCNICAS EN MÉXICO: PERCEPCIÓN DE SU PERSONAL DOCENTE-ADMINISTRATIVO
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Raymundo Lozano Rosales |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad de Costa Rica
2012
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
IDENTIFICACIÓN Y SELECCIÓN DE COMPETENCIAS GENÉRICAS: CASO EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA EN MÉXICO
von: AMALIA MEDINA PALOMERA
Veröffentlicht: (2012)
von: AMALIA MEDINA PALOMERA
Veröffentlicht: (2012)
COMPETENCIAS DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN LÍNEA
von: Jensy Campos Céspedes
Veröffentlicht: (2010)
von: Jensy Campos Céspedes
Veröffentlicht: (2010)
LA PRODUCTIVIDAD ACADÉMICA EN LAS INSTITUCIONES PÚBLICAS TECNOLÓGICAS MEXICANAS
von: María Guadalupe Amado Moreno
Veröffentlicht: (2013)
von: María Guadalupe Amado Moreno
Veröffentlicht: (2013)
COMPETENCIAS GENÉRICAS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA MEXICANA: DESDE LAS PERCEPCIONES DE DOCENTES Y ESTUDIANTES
von: Amalia Medina Palomera
Veröffentlicht: (2010)
von: Amalia Medina Palomera
Veröffentlicht: (2010)
LAS TRAYECTORIAS FORMATIVAS DE LOS FORMADORES DE DOCENTES EN MÉXICO
von: Inés Lozano Andrade
Veröffentlicht: (2016)
von: Inés Lozano Andrade
Veröffentlicht: (2016)
MODELO PEDAGÓGICO PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EDUCACIÓN SUPERIOR
von: Celia Carrera Hernández
Veröffentlicht: (2011)
von: Celia Carrera Hernández
Veröffentlicht: (2011)
TECNICA PEDAGOGICA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS TECNOLOGICOS DE SALUD DENOMINADA: “EL PROYECTO PERSPECTIVO PARA EL DESARROLLO CONCEPTUAL TECNOLÓGICO”
von: Armando Emilio Zamora Pellisier
Veröffentlicht: (2008)
von: Armando Emilio Zamora Pellisier
Veröffentlicht: (2008)
USO DE LAS TIC EN UN PROGRAMA EDUCATIVO DE LA UNIVERSIDAD VERACRUZANA, MÉXICO
von: Carlos Arturo Torres Gastelú
Veröffentlicht: (2011)
von: Carlos Arturo Torres Gastelú
Veröffentlicht: (2011)
Impacto del proceso enseñanza-aprendizaje sobre la calidad del laboratorio clínico en la Misión Barrio Adentro
von: Maria Cristina Céspedes Quevedo
Veröffentlicht: (2009)
von: Maria Cristina Céspedes Quevedo
Veröffentlicht: (2009)
COMPETENCIAS DOCENTES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: UN ESTUDIO EMPÍRICO EN LA UNIVERSIDAD DEL BIO-BÍO.
von: Carlos Mauricio Salazar Botello
Veröffentlicht: (2016)
von: Carlos Mauricio Salazar Botello
Veröffentlicht: (2016)
EXPERIENCIA DE LA DEFINICIÓN DE COMPETENCIAS EN LA ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
von: Angélica Vega Hernández
Veröffentlicht: (2015)
von: Angélica Vega Hernández
Veröffentlicht: (2015)
UNA UNIVERSIDAD QUE APRENDE: FORMACIÓN Y EVALUACIÓN DOCENTE EN RED
von: Eleonora Badilla Saxe
Veröffentlicht: (2012)
von: Eleonora Badilla Saxe
Veröffentlicht: (2012)
VISIÓN DEL “TRABAJO DOCENTE”, DE PROFESORES EN FORMACIÓN, A PARTIR DEL USO DE INCIDENTES CRÍTICOS
von: Gerardo Ignacio Sánchez Sánchez
Veröffentlicht: (2015)
von: Gerardo Ignacio Sánchez Sánchez
Veröffentlicht: (2015)
FORMACIÓN PROFESIONAL DE LA GASTRONOMÍA EN INSTITUCIONES PÚBLICAS EN MÉXICO
von: Irma Muñoz Muñoz
Veröffentlicht: (2012)
von: Irma Muñoz Muñoz
Veröffentlicht: (2012)
VALORACIÓN EN LA FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN FÍSICA, A PARTIR DEL INTERCAMBIO ACADÉMICO ENTRE ESPAÑA Y COSTA RICA
von: David Hortigüela Alcalá
Veröffentlicht: (2015)
von: David Hortigüela Alcalá
Veröffentlicht: (2015)
Reflexiones sobre la preparación del personal docente de secundaria básica para la integración escolar del invidente
von: Liset Perdomo Blanco
Veröffentlicht: (2006)
von: Liset Perdomo Blanco
Veröffentlicht: (2006)
EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS EN NIÑOS: UN ERROR DE APRECIACIÓN Y PERSPECTIVA
von: Juan B. Climént Bonilla
Veröffentlicht: (2010)
von: Juan B. Climént Bonilla
Veröffentlicht: (2010)
ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS EN SITUACIÓN DE EXAMEN DE ÚLTIMA OPORTUNIDAD DE INGLÉS I
von: Claudia Isabel Marín Sánchez
Veröffentlicht: (2015)
von: Claudia Isabel Marín Sánchez
Veröffentlicht: (2015)
PROGRAMAS EDUCATIVOS DE BUENA CALIDAD. VALORACIÓN DE ESTUDIANTES VS. EXPECTATIVA DE LA BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA EN MÉXICO
von: Jaesy Alhelí Corona Zapata
Veröffentlicht: (2014)
von: Jaesy Alhelí Corona Zapata
Veröffentlicht: (2014)
INCIDENCIA DE TAREAS DE APRENDIZAJE EN LA DINÁMICA DEL INTERÉS. UN ESTUDIO EN EDUCACIÓN TECNOLÓGICA
von: María Amelia Hirigoyen
Veröffentlicht: (2011)
von: María Amelia Hirigoyen
Veröffentlicht: (2011)
CUESTIONARIO DE OPINIÓN PARA LA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE EN LA UNAN-MANAGUA, NICARAGUA, FAREM-CHONTALES
von: Tonys Romero Díaz
Veröffentlicht: (2014)
von: Tonys Romero Díaz
Veröffentlicht: (2014)
GESTIÓN DE LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN PROYECTOS DE CARRERAS EN LÍNEA
von: María Gloria Ortiz Ortiz
Veröffentlicht: (2016)
von: María Gloria Ortiz Ortiz
Veröffentlicht: (2016)
COMPETENCIAS PROFESIONALES MOVILIZADAS EN EL PRÁCTICUM: PERCEPCIONES DEL ESTUDIANTADO DEL GRADO DE MAESTRO EN EDUCACIÓN PRIMARIA
von: Michelle Mendoza Lira
Veröffentlicht: (2014)
von: Michelle Mendoza Lira
Veröffentlicht: (2014)
CARACTERÍSTICAS, MOTIVACIONES Y EXPECTATIVAS DE ESTUDIANTES DE GÉNERO MASCULINO DE CARRERAS PEDAGÓGICAS DE LA UNIVERSIDAD BERNARDO O`HIGGINS
von: Edgardo Merino Pantoja
Veröffentlicht: (2015)
von: Edgardo Merino Pantoja
Veröffentlicht: (2015)
LOS ESPACIOS DE TUTORÍA EN PRÁCTICA PROFESIONAL Y SUS NECESIDADES DE FORTALECIMIENTO
von: Gerardo Ignacio Sánchez Sánchez
Veröffentlicht: (2014)
von: Gerardo Ignacio Sánchez Sánchez
Veröffentlicht: (2014)
LA INNOVACIÓN DOCENTE: REFLEXIONES A PARTIR DEL ENFOQUE HISTÓRICO CULTURAL
von: Victoria González García
Veröffentlicht: (2012)
von: Victoria González García
Veröffentlicht: (2012)
Las lenguas en la primaria : Censo de lenguas / / Rosalba Carina Ortíz Ortega, Eduardo Esc rraga Valle, Víctor Manuel García
von: Ortíz Ortega, Rosalba Carina
Veröffentlicht: (2004)
von: Ortíz Ortega, Rosalba Carina
Veröffentlicht: (2004)
LAS COMPETENCIAS INDIVIDUALES: DE LAS EXPECTATIVAS DE TERCEROS A LA IDENTIDAD PERSONAL
von: Juan B. Climént Bonilla
Veröffentlicht: (2014)
von: Juan B. Climént Bonilla
Veröffentlicht: (2014)
La educación del futuro, el futuro de la educación en México
von: José Guadalupe Vargas Hernández
Veröffentlicht: (2008)
von: José Guadalupe Vargas Hernández
Veröffentlicht: (2008)
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y SU RELACIÓN CON EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DE UNA ESCUELA PRIVADA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
von: Ruth Roux
Veröffentlicht: (2015)
von: Ruth Roux
Veröffentlicht: (2015)
CLIMA ORGANIZACIONAL EN PROFESORES INVESTIGADORES DE UNA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
von: María del Carmen Sandoval Caraveo
Veröffentlicht: (2013)
von: María del Carmen Sandoval Caraveo
Veröffentlicht: (2013)
EL PENSAMIENTO DE LOS ESTUDIANTES DE UN DOCTORADO EN EDUCACIÓN. UNA VALORACIÓN DEL PROGRAMA
von: JULIO HERMINIO PIMIENTA PRIETO
Veröffentlicht: (2014)
von: JULIO HERMINIO PIMIENTA PRIETO
Veröffentlicht: (2014)
ESTUDIO COMPARATIVO SOBRE COMPETENCIAS GENERICAS EN MODALIDAD PRESENCIAL Y VIRTUAL EN UN CURSO DE PREGRADO DE LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ
von: Rodrigo Durán Rodríguez
Veröffentlicht: (2012)
von: Rodrigo Durán Rodríguez
Veröffentlicht: (2012)
EXPERIMENTOS DE ENSEÑANZA: UNA ALTERNATIVA METODOLÓGICA PARA INVESTIGAR EN EL CONTEXTO DE LA FORMACIÓN INICIAL DE DOCENTES.
von: Gabriela Valverde Soto
Veröffentlicht: (2014)
von: Gabriela Valverde Soto
Veröffentlicht: (2014)
EVALUACIÓN DOCENTE. ¿MECANISMO EQUITATIVO Y CONFIABLE O PROCESO VICIADO QUE NO CUMPLE CON SU OBJETIVO?
von: Carlomagno Araya Alpízar
Veröffentlicht: (2013)
von: Carlomagno Araya Alpízar
Veröffentlicht: (2013)
REDIMENSIONANDO EL SIGNIFICADO Y ALCANCE DE LAS COMPETENCIAS PERSONALES
von: Juan B. Climént Bonilla
Veröffentlicht: (2012)
von: Juan B. Climént Bonilla
Veröffentlicht: (2012)
PROYECTO OPORTUNIDAD: INTEGRAR PRINCIPIOS Y ESTRATEGIAS DE EDUCACIÓN ABIERTA PARA LA INNOVACIÓN DOCENTE EN LAS UNIVERSIDADES LATINOAMERICANAS
von: Diana Hernández Montoya
Veröffentlicht: (2016)
von: Diana Hernández Montoya
Veröffentlicht: (2016)
MODELO PEDAGÓGICO PARA LA LABOR EDUCATIVO-IDEOLÓGICA DEL PROCESO DE UNIVERSALIZACIÓN EN EDUCACIÓN SUPERIOR
von: Yanixa Gómez Pérez
Veröffentlicht: (2009)
von: Yanixa Gómez Pérez
Veröffentlicht: (2009)
EXPERIENCIA DE LA ADAPTACIÓN DEL MODELO DE LA UNESCO SOBRE EDUCACIÓN CON MEDIOS TECNOLÓGICOS
von: Luis Diego Mora Morales
Veröffentlicht: (2010)
von: Luis Diego Mora Morales
Veröffentlicht: (2010)
LA EDUCACIÓN SUPERIOR CENTROAMERICANA EN CONTEXTO DE CONSTRUCCIÓN DE ESPACIOS COMUNES DEL CONOCIMIENTO
von: Yamileth González García
Veröffentlicht: (2010)
von: Yamileth González García
Veröffentlicht: (2010)
Ähnliche Einträge
-
IDENTIFICACIÓN Y SELECCIÓN DE COMPETENCIAS GENÉRICAS: CASO EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA EN MÉXICO
von: AMALIA MEDINA PALOMERA
Veröffentlicht: (2012) -
COMPETENCIAS DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN LÍNEA
von: Jensy Campos Céspedes
Veröffentlicht: (2010) -
LA PRODUCTIVIDAD ACADÉMICA EN LAS INSTITUCIONES PÚBLICAS TECNOLÓGICAS MEXICANAS
von: María Guadalupe Amado Moreno
Veröffentlicht: (2013) -
COMPETENCIAS GENÉRICAS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA MEXICANA: DESDE LAS PERCEPCIONES DE DOCENTES Y ESTUDIANTES
von: Amalia Medina Palomera
Veröffentlicht: (2010) -
LAS TRAYECTORIAS FORMATIVAS DE LOS FORMADORES DE DOCENTES EN MÉXICO
von: Inés Lozano Andrade
Veröffentlicht: (2016)