HISTORIANDO A MONTESSORI: DESDE EL FEMINISMO Y SOCIALISMO UTÓPICO HACIA SU COMPROMISO COMO PIONERA DEL HOLISMO
Fuente:
Redalyc
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Costa Rica
2012
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1876456663324557312 |
|---|---|
| author | María Celina Chavarría González |
| author_facet | María Celina Chavarría González |
| contents | HISTORIANDO A MONTESSORI: DESDE EL FEMINISMO Y SOCIALISMO UTÓPICO HACIA SU COMPROMISO COMO PIONERA DEL HOLISMO María Celina Chavarría González Educación HOLISMO EDUCACIÓN MONTESSORI EDUCACIÓN PARA LA PAZ TEORÍA DE LA COMPLEJIDAD EDUCACIÓN GLOBAL (CÓSMICA) El presente ensayo indaga acerca de las raíces de la educación montessoriana, pionera de concepciones holistas. Como resultado, se evidencia que únicamente puede ser abordada desde un paradigma de la complejidad y del compromiso con el destino de la humanidad. Solo una comprensión más amplia de su teleología, antropología y epistemología, nos proporcionará la perspectiva que permita integrar estas dimensiones. Con una introducción que parte de la primera costarricense en poner en práctica su filosofía, la preclara Carmen Lyra, se aborda la multi-texualidad, complejidad y trasdisciplinareidad de Montessori, así como sus contingencias y su época, indagación necesaria para sopesar su necesidad hoy. 2012 artículo científico 1409-4703 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44723985010 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=447 Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" application/pdf Universidad de Costa Rica Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" (Costa Rica) Num.3 Vol.12 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_44723985010 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2012 |
| publisher | Universidad de Costa Rica |
| spellingShingle | HISTORIANDO A MONTESSORI: DESDE EL FEMINISMO Y SOCIALISMO UTÓPICO HACIA SU COMPROMISO COMO PIONERA DEL HOLISMO María Celina Chavarría González Educación HOLISMO EDUCACIÓN MONTESSORI EDUCACIÓN PARA LA PAZ TEORÍA DE LA COMPLEJIDAD EDUCACIÓN GLOBAL (CÓSMICA) HISTORIANDO A MONTESSORI: DESDE EL FEMINISMO Y SOCIALISMO UTÓPICO HACIA SU COMPROMISO COMO PIONERA DEL HOLISMO María Celina Chavarría González Educación HOLISMO EDUCACIÓN MONTESSORI EDUCACIÓN PARA LA PAZ TEORÍA DE LA COMPLEJIDAD EDUCACIÓN GLOBAL (CÓSMICA) El presente ensayo indaga acerca de las raíces de la educación montessoriana, pionera de concepciones holistas. Como resultado, se evidencia que únicamente puede ser abordada desde un paradigma de la complejidad y del compromiso con el destino de la humanidad. Solo una comprensión más amplia de su teleología, antropología y epistemología, nos proporcionará la perspectiva que permita integrar estas dimensiones. Con una introducción que parte de la primera costarricense en poner en práctica su filosofía, la preclara Carmen Lyra, se aborda la multi-texualidad, complejidad y trasdisciplinareidad de Montessori, así como sus contingencias y su época, indagación necesaria para sopesar su necesidad hoy. 2012 artículo científico 1409-4703 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44723985010 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=447 Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" application/pdf Universidad de Costa Rica Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" (Costa Rica) Num.3 Vol.12 |
| title | HISTORIANDO A MONTESSORI: DESDE EL FEMINISMO Y SOCIALISMO UTÓPICO HACIA SU COMPROMISO COMO PIONERA DEL HOLISMO |
| topic | Educación HOLISMO EDUCACIÓN MONTESSORI EDUCACIÓN PARA LA PAZ TEORÍA DE LA COMPLEJIDAD EDUCACIÓN GLOBAL (CÓSMICA) |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44723985010 |