DE LA INTEGRACIÓN A LA INCLUSIÓN: EVOLUCIÓN Y CAMBIO EN LA MENTALIDAD DEL ALUMNADO UNIVERSITARIO DE EDUCACIÓN ESPECIAL EN UN CONTEXTO UNIVERSITARIO ESPAÑOL
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | Juan José Leiva Olivencia |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2013
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
LA EDUCACIÓN INCLUSIVA Y LINEAMIENTOS PROSPECTIVOS DE LA FORMACIÓN DOCENTE: UNA VISIÓN DE FUTURO
por: Cristina Castillo Briceño
Publicado: (2015)
por: Cristina Castillo Briceño
Publicado: (2015)
COMPETENCIAS PROFESIONALES MOVILIZADAS EN EL PRÁCTICUM: PERCEPCIONES DEL ESTUDIANTADO DEL GRADO DE MAESTRO EN EDUCACIÓN PRIMARIA
por: Michelle Mendoza Lira
Publicado: (2014)
por: Michelle Mendoza Lira
Publicado: (2014)
EXPERIMENTOS DE ENSEÑANZA: UNA ALTERNATIVA METODOLÓGICA PARA INVESTIGAR EN EL CONTEXTO DE LA FORMACIÓN INICIAL DE DOCENTES.
por: Gabriela Valverde Soto
Publicado: (2014)
por: Gabriela Valverde Soto
Publicado: (2014)
FORMACIÓN INICIAL DE DOCENTES A DISTANCIA DENTRO DEL CAMPO DE LA EDUCACION EN COLOMBIA
por: Gloria Liliana Moreno Vizcaíno
Publicado: (2014)
por: Gloria Liliana Moreno Vizcaíno
Publicado: (2014)
ORIENTACIÓN EDUCATIVA E INTERCULTUALIDAD: APORTES TEÓRICO-PRÁCTICOS AL QUEHACER PROFESIONAL EN ORIENTACIÓN
por: Carol Graciela Morales Trejos
Publicado: (2015)
por: Carol Graciela Morales Trejos
Publicado: (2015)
Sueño y realidad: Expectativas personales y retos sociales
por: Mónica Arias Monge
Publicado: (2006)
por: Mónica Arias Monge
Publicado: (2006)
LA EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE DESDE LA GUÍA PARA EL APRENDIZAJE DE LA FÍSICA, EN CONDICIONES DE UNIVERSALIZACIÓN DE LAS CARRERAS PEDAGÓGICAS
por: Onelia Edyn Evora Larios
Publicado: (2008)
por: Onelia Edyn Evora Larios
Publicado: (2008)
VISIÓN DEL “TRABAJO DOCENTE”, DE PROFESORES EN FORMACIÓN, A PARTIR DEL USO DE INCIDENTES CRÍTICOS
por: Gerardo Ignacio Sánchez Sánchez
Publicado: (2015)
por: Gerardo Ignacio Sánchez Sánchez
Publicado: (2015)
LA INTERCULTURALIDAD EN ESCUELAS COSTARRICENSES CON POBLACIÓN INMIGRANTE
por: Gabriela Araya Madrigal
Publicado: (2011)
por: Gabriela Araya Madrigal
Publicado: (2011)
USOS DE LAS TIC EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA: OPINIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN ESPECIAL
por: Ana Cristina Echeverría Sáenz
Publicado: (2014)
por: Ana Cristina Echeverría Sáenz
Publicado: (2014)
NIVELACIÓN DE COMPETENCIA COMUNICATIVA EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO DE FILOSOFÍA Y RELIGIÓN DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL NORTE, COQUIMBO, CHILE
por: JUDITH MARCELA ADAROS ROJAS
Publicado: (2011)
por: JUDITH MARCELA ADAROS ROJAS
Publicado: (2011)
PROMOVIENDO EL DESARROLLO CONCEPTUAL EN LAS AULAS DE PREESCOLAR: UNA SISTEMATIZACIÓN DE HALLAZGOS DE INVESTIGACIÓN
por: Ana María Carmiol Barboza
Publicado: (2014)
por: Ana María Carmiol Barboza
Publicado: (2014)
Indicadores del trabajo personal del estudiante de magisterio en educación física
por: Cipriano Romero Cerezo
Publicado: (2011)
por: Cipriano Romero Cerezo
Publicado: (2011)
ESCALA ACTDIV PARA MEDIR LA ACTITUD HACIA LA DIVERSIDAD
por: María Julieta Solórzano Salas
Publicado: (2013)
por: María Julieta Solórzano Salas
Publicado: (2013)
CARACTERIZACIÓN DE EDUCADORAS DE PÁRVULOS QUE SE DESEMPEÑAN EN EL NIVEL SALA CUNA EN UNA MUESTRA DE JARDINES INFANTILES DE CONCEPCIÓN, CHILE
por: Astrid Bravo Soto
Publicado: (2012)
por: Astrid Bravo Soto
Publicado: (2012)
LA MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. Y LOS RESULTADOS DE LA MENCIÓN DE EDUCACIÓN ESPECIAL EN EL TERRITORIO VILLACLAREÑO
por: Mercedes Carrera Morales
Publicado: (2011)
por: Mercedes Carrera Morales
Publicado: (2011)
LOS PRIMEROS PASOS HACIA LA ENSEÑANZA ESPECIAL EN COSTA RICA
por: Mariana Campos Vargas
Publicado: (2015)
por: Mariana Campos Vargas
Publicado: (2015)
LA ORIENTACIÓN DE LAS FAMILIAS PARA LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA DE NIÑOS SORDOS.
por: Aimín Santana Águila
Publicado: (2010)
por: Aimín Santana Águila
Publicado: (2010)
Tránsito o integración, dos caras de un mismo problema
por: Yohannia Ochoa Ardite
Publicado: (2009)
por: Yohannia Ochoa Ardite
Publicado: (2009)
Importancia de la educación ambiental en el ámbito de las escuelas especiales del territorio
por: Migdely Ochoa Ávila
Publicado: (2006)
por: Migdely Ochoa Ávila
Publicado: (2006)
LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN LA SUPERACIÓN POSTGRADUADA: UNA OPCIÓN PARA LA PREPARACIÓN DEL DOCENTE DE SECUNDARIA BÁSICA QUE DIRIGE EL PROCESO PEDAGÓGICO CON ADOLESCENTES INVIDENTES INTEGRADOS
por: Liset Perdomo Blanco
Publicado: (2009)
por: Liset Perdomo Blanco
Publicado: (2009)
Análisis crítico sobre el quehacer docente de los músicos
por: Yamileth Pérez Mora
Publicado: (2007)
por: Yamileth Pérez Mora
Publicado: (2007)
La contínua formación docente: un desafío del mundo actual
por: Adriana Moreno Cely
Publicado: (2005)
por: Adriana Moreno Cely
Publicado: (2005)
UN MODELO PARA EL FONDO ESPECIAL PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR (FEES)
por: Oldemar Rodríguez Rojas
Publicado: (2010)
por: Oldemar Rodríguez Rojas
Publicado: (2010)
LOS TALLERES DE MÚSICA PARA LA FORMACIÓN DE UNA CULTURA DE PAZ EN LA SECUNDARIA BÁSICA ANTONIO AÚCAR JIMÉNEZ
por: Alain León Alba
Publicado: (2010)
por: Alain León Alba
Publicado: (2010)
COMPARACIÓN DE PRÁCTICAS INCLUSIVAS DE DOCENTES DE SERVICIOS DE EDUCACIÓN ESPECIAL Y REGULAR EN MÉXICO
por: Ismael García Cedillo
Publicado: (2015)
por: Ismael García Cedillo
Publicado: (2015)
DIVERSIDAD JUVENIL EN EL CONTEXTO EDUCATIVO: REFLEXIONES PARA UN ABORDAJE INTERCULTURAL
por: Carol Graciela Morales-Trejos
Publicado: (2015)
por: Carol Graciela Morales-Trejos
Publicado: (2015)
VACÍOS EN LA FORMACIÓN INICIAL DE DOCENTES EN MÉXICO. PROGRAMA PARA FOMENTAR EL HABITUS INVESTIGATIVO
por: Inés Lozano Andrade
Publicado: (2011)
por: Inés Lozano Andrade
Publicado: (2011)
EDUCACIÓN PARA EL CONSUMO: APROXIMACIÓN EMPÍRICA A LOS HÁBITOS DE CONSUMO DEL ALUMNADO DE SECUNDARIA
por: Llarela Berríos Valenzuela
Publicado: (2015)
por: Llarela Berríos Valenzuela
Publicado: (2015)
Ecoanálisis como puerta de entrada a la decodificación de lo cotidiano: hacia una educación posible
por: Cynthia Orozco Castro
Publicado: (2006)
por: Cynthia Orozco Castro
Publicado: (2006)
PRACTICAS INCLUSIVAS EN EL AULA: VALIDACIÓN DE UN INSTRUMENTO PARA CONOCER LA PERSPECTIVA DEL ALUMNADO DE PRIMARIA Y SECUNDARIA
por: Laura Bravo Cóppola
Publicado: (2010)
por: Laura Bravo Cóppola
Publicado: (2010)
Los procesos iniciales de lecto-escritura en el nivel de educación inicia
por: Ana Lupita Chaves Salas
Publicado: (2002)
por: Ana Lupita Chaves Salas
Publicado: (2002)
ESTRATEGIA PARA LA FORMACIÓN DE LA CULTURA TOPONÍMICA LOCAL EN ESCOLARES DE SECUNDARIA BÁSICA
por: Georgina Villalón Legrá
Publicado: (2008)
por: Georgina Villalón Legrá
Publicado: (2008)
HACIA LA INNOVACIÓN EN LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE PARA UN DESEMPEÑO EXITOSO EN CONTEXTOS ALTA VULNERABILIDAD SOCIAL Y EDUCATIVA
por: CRISTIÁN VENEGAS TRAVERSO
Publicado: (2013)
por: CRISTIÁN VENEGAS TRAVERSO
Publicado: (2013)
EDUCACIÓN DE PERSONAS CON DIVERSIDAD FUNCIONAL. ALGUNOS APUNTES HISTÓRICOS
por: Daniel Fernández Fernández
Publicado: (2016)
por: Daniel Fernández Fernández
Publicado: (2016)
La danza como enseñanza de régimen especial en Andalucía
por: María del Carmen Ibáñez-Oria
Publicado: (2019)
por: María del Carmen Ibáñez-Oria
Publicado: (2019)
Reflexiones sobre la preparación del personal docente de secundaria básica para la integración escolar del invidente
por: Liset Perdomo Blanco
Publicado: (2006)
por: Liset Perdomo Blanco
Publicado: (2006)
TERMINOLOGÍA INTERNACIONAL SOBRE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA
por: Ismael García Cedillo
Publicado: (2013)
por: Ismael García Cedillo
Publicado: (2013)
Vínculos entre Sexualidad y Afectividad en la Educación en Ciencias Naturales: Perspectivas de Docentes en Formación Inicial en la Región Sur de Colombia
por: Jonathan Andrés Mosquera
Publicado: (2022)
por: Jonathan Andrés Mosquera
Publicado: (2022)
EL DEBATE EN EL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL: LA IMPLANTACIÓN DE EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA
por: Rafael Valencia Candalija
Publicado: (2010)
por: Rafael Valencia Candalija
Publicado: (2010)
Ejemplares similares
-
LA EDUCACIÓN INCLUSIVA Y LINEAMIENTOS PROSPECTIVOS DE LA FORMACIÓN DOCENTE: UNA VISIÓN DE FUTURO
por: Cristina Castillo Briceño
Publicado: (2015) -
COMPETENCIAS PROFESIONALES MOVILIZADAS EN EL PRÁCTICUM: PERCEPCIONES DEL ESTUDIANTADO DEL GRADO DE MAESTRO EN EDUCACIÓN PRIMARIA
por: Michelle Mendoza Lira
Publicado: (2014) -
EXPERIMENTOS DE ENSEÑANZA: UNA ALTERNATIVA METODOLÓGICA PARA INVESTIGAR EN EL CONTEXTO DE LA FORMACIÓN INICIAL DE DOCENTES.
por: Gabriela Valverde Soto
Publicado: (2014) -
FORMACIÓN INICIAL DE DOCENTES A DISTANCIA DENTRO DEL CAMPO DE LA EDUCACION EN COLOMBIA
por: Gloria Liliana Moreno Vizcaíno
Publicado: (2014) -
ORIENTACIÓN EDUCATIVA E INTERCULTUALIDAD: APORTES TEÓRICO-PRÁCTICOS AL QUEHACER PROFESIONAL EN ORIENTACIÓN
por: Carol Graciela Morales Trejos
Publicado: (2015)