Buchumschlag

SISTEMA DE CREENCIAS ACERCA DE LA MATEMÁTICA

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Oswaldo Jesús Martínez Padrón
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Costa Rica 2014
Schlagworte:	Educación VENEZUELA EDUCACIÓN MATEMÁTICA SISTEMA DE CREENCIAS FORMACIÓN DE DOCENTES
Online-Zugang:	Acceder al recurso
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

APRENDIZAJE DOCENTE Y REESTRUCTURACIÓN DE SUS CREENCIAS EN LOS PROCESOS DE DESARROLLO PROFESIONAL Y GESTIÓN ESCOLAR
von: Josefina Bailey Moreno
Veröffentlicht: (2016)

Comprensión de las razones trigonométricas: niveles de comprensión, indicadores y tareas para su análisis
von: Andrea María Araya Chacón
Veröffentlicht: (2007)

La contínua formación docente: un desafío del mundo actual
von: Adriana Moreno Cely
Veröffentlicht: (2005)

FORMACIÓN INICIAL DE DOCENTES A DISTANCIA DENTRO DEL CAMPO DE LA EDUCACION EN COLOMBIA
von: Gloria Liliana Moreno Vizcaíno
Veröffentlicht: (2014)

Indicadores del trabajo personal del estudiante de magisterio en educación física
von: Cipriano Romero Cerezo
Veröffentlicht: (2011)

ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL PERFECCIONAMIENTO DEL PROCESO DE FORMACIÓN INTERPRETATIVA EN LA MATEMÁTICA SUPERIOR
von: Eurico Wongo Gungula
Veröffentlicht: (2015)

Un programa de formación continuado de docentes para la enseñanza de las ciencias
von: John Jairo Briceño Martínez
Veröffentlicht: (2005)

Perfil del docente formador de docentes y el uso de las tecnologías de la información y la comunicación
von: Ingrith Y. Álvarez A.
Veröffentlicht: (2005)

CREENCIAS SOBRE EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN DE LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN MÉXICO
von: Javier Andrade Pulido
Veröffentlicht: (2014)

Las estrategias didácticas en la formación de docentes de educación primaria
von: Wilfredo Gonzaga Martínez
Veröffentlicht: (2005)

TAREAS DOCENTES PARA EL LOGRO DE LA INTERDISCIPLINARIEDAD EN EL ÁREA DEL CONOCIMIENTO DE LAS CIENCIAS EXACTAS EN EL PREUNIVERSITARIO
von: Silvia Bravo Lanzaque
Veröffentlicht: (2009)

ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA POTENCIAR LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LA SECUNDARIA BÁSICA A TRAVÉS DE LA CLASE DE CONSOLIDACIÓN DE MATEMÁTICA
von: Pedro Díaz Feijóo
Veröffentlicht: (2008)

ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR LA HABILIDAD ESTIMAR, CON LAS UNIDADES DE LONGITUD EN ESCOLARES DE 5. GRADO DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA
von: Yadni Rodríguez González
Veröffentlicht: (2010)

Impacto del proceso enseñanza-aprendizaje sobre la calidad del laboratorio clínico en la Misión Barrio Adentro
von: Maria Cristina Céspedes Quevedo
Veröffentlicht: (2009)

VALIDACIÓN DEL INVENTARIO DE AUTOEFICACIA PARA INTELIGENCIAS MÚLTIPLES REVISADO (IAMI-R) EN UNA MUESTRA DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS VENEZOLANOS
von: Emilse Durán-Aponte
Veröffentlicht: (2014)

SISTEMA DE ACCIONES PARA EL TRATAMIENTO DE LA EDUCACIÓN SEXUAL EN LA PREPARACIÓN DE LOS PGI DE LA ESBU: MÁRTIRES DE BOLIVIA DEL MUNICIPIO DE REMEDIOS
von: Maité Pedroso Hernández
Veröffentlicht: (2007)

EL MODELO B-LEARNING APLICADO A LA ENSEÑANZA DEL CURSO DE MATEMÁTICA I EN LA CARRERA DE INGENIERÍA CIVIL
von: Oswaldo Troncoso Rodriguez
Veröffentlicht: (2010)

ATRIBUTOS DE LA INNOVACIÓN EN EL MARCO DEL MOVIMIENTO EDUCATIVO ABIERTO PARA DESARROLLAR COMPETENCIAS MATEMÁTICAS
von: Libardo Antonio Pazos Trujillo
Veröffentlicht: (2015)

Escenario posible del desempeño profesoral en la enseñanza en una institución de formación docente
von: Laura Hidalgo M.
Veröffentlicht: (2007)

FUNCION DEL PROFESOR COMO ORIENTADOR-CAPACITADOR DEL PROFESIONAL DE LA SALUD EN ACTIVIDADES DE POSTGRADO
von: Jorge Blanco de Anaya Piñeiro
Veröffentlicht: (2010)

TAREAS DOCENTES PARA LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
von: Pura Victoria Fernández Cruz
Veröffentlicht: (2011)

CREENCIAS Y PRÁCTICA EN PROFESORES DE CIENCIAS: IDEAS PARA PENSAR UN PROGRAMA DE DESARROLLO PROFESIONAL DESDE LA EVALUACIÓN DOCENTE
von: EDUARDO RAVANAL MORENO
Veröffentlicht: (2012)

LOS MÉTODOS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA
von: Gonzalo González Hernández
Veröffentlicht: (2009)

CARACTERÍSTICAS, MOTIVACIONES Y EXPECTATIVAS DE ESTUDIANTES DE GÉNERO MASCULINO DE CARRERAS PEDAGÓGICAS DE LA UNIVERSIDAD BERNARDO O`HIGGINS
von: Edgardo Merino Pantoja
Veröffentlicht: (2015)

PROMOVIENDO EL DESARROLLO CONCEPTUAL EN LAS AULAS DE PREESCOLAR: UNA SISTEMATIZACIÓN DE HALLAZGOS DE INVESTIGACIÓN
von: Ana María Carmiol Barboza
Veröffentlicht: (2014)

CONCEPCIONES ALTERNATIVAS SOBRE LOS CONCEPTOS DE ENERGÍA, CALOR Y TEMPERATURA DE LOS DOCENTES EN FORMACION DEL INSTITUTO PEDAGÓGICO EN SANTIAGO, PANAMÁ
von: Viterbo Rodríguez
Veröffentlicht: (2012)

LAS TRAYECTORIAS FORMATIVAS DE LOS FORMADORES DE DOCENTES EN MÉXICO
von: Inés Lozano Andrade
Veröffentlicht: (2016)

EXPERIENCIA DE TRABAJO COLABORATIVO: FORMACIÓN DEL PERSONAL DOCENTE UNIVERSITARIO PARA LA DIVERSIDAD
von: Martha Gross Martínez
Veröffentlicht: (2014)

LOS TALLERES DE MÚSICA PARA LA FORMACIÓN DE UNA CULTURA DE PAZ EN LA SECUNDARIA BÁSICA ANTONIO AÚCAR JIMÉNEZ
von: Alain León Alba
Veröffentlicht: (2010)

UN MODELO DE EDUCACIÓN UNIVERSITARIA PARA VENEZUELA EN EL MARCO DEL SOCIALISMO DEL SIGLO XXI
von: Miguel Ángel Pineda
Veröffentlicht: (2011)

Proceso Atención de Enfermería desde la perspectiva docente
von: Ydalsys Naranjo-Hernández
Veröffentlicht: (2018)

EXPERIMENTOS DE ENSEÑANZA: UNA ALTERNATIVA METODOLÓGICA PARA INVESTIGAR EN EL CONTEXTO DE LA FORMACIÓN INICIAL DE DOCENTES.
von: Gabriela Valverde Soto
Veröffentlicht: (2014)

GESTIÓN DE LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN PROYECTOS DE CARRERAS EN LÍNEA
von: María Gloria Ortiz Ortiz
Veröffentlicht: (2016)

Reflexiones sobre los problemas didácticos existentes en la introducción de las ciencias básicas en la educación médica. Tendencias y situación actual
von: Daniel Salomón Behar Rivero
Veröffentlicht: (2009)

DEBATES Y TENSIONES EN TORNO A LA FORMACIÓN DOCENTE: NOTAS PARA UNA SOCIOLOGÍA DE LA FORMACIÓN
von: Inés Lozano Andrade
Veröffentlicht: (2014)

Intervención pedagógica con niños y niñas menores de tres años: Experiencia en la casa infantil universitaria
von: Jeanneth Cerdas Núñez
Veröffentlicht: (2006)

DE LA INTEGRACIÓN A LA INCLUSIÓN: EVOLUCIÓN Y CAMBIO EN LA MENTALIDAD DEL ALUMNADO UNIVERSITARIO DE EDUCACIÓN ESPECIAL EN UN CONTEXTO UNIVERSITARIO ESPAÑOL
von: Juan José Leiva Olivencia
Veröffentlicht: (2013)

LA EDUCACIÓN INCLUSIVA Y LINEAMIENTOS PROSPECTIVOS DE LA FORMACIÓN DOCENTE: UNA VISIÓN DE FUTURO
von: Cristina Castillo Briceño
Veröffentlicht: (2015)

Florence Nightingale, la primera enfermera investigadora
von: Ydalsys Naranjo-Hernández
Veröffentlicht: (2020)

Vínculos entre Sexualidad y Afectividad en la Educación en Ciencias Naturales: Perspectivas de Docentes en Formación Inicial en la Región Sur de Colombia
von: Jonathan Andrés Mosquera
Veröffentlicht: (2022)