Cover Image

FRUSTRACIÓN DOCENTE Y DESAFÍOS QUE LAS PRÁCTICAS INFORMACIONALES TRAEN AL ESCENARIO EDUCATIVO

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	José Manuel Corona Rodríguez
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de Costa Rica 2014
Subjects:	Educación DOCENTES FRUSTRACIÓN APRENDIZAJE NO FORMAL INSTITUCIONES EDUCATIVAS PRÁCTICAS INFORMACIONALES
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

LA CREATIVIDAD COMO PERSPECTIVA EDUCATIVA. CINCO IDEAS PARA PENSAR LOS CONTEXTOS CREATIVOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
by: Romina Cecilia Elisondo
Published: (2015)

Más sabe el diablo por viejo... pero debemos investiga
by: Rolando Quesada Sancho
Published: (2003)

HORIZONTES DE LA ACTIVIDAD PROFESIONAL EDUCATIVA
by: Loida Elizabeth Velasco Ortiz
Published: (2014)

COMPETENCIAS DOCENTES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: UN ESTUDIO EMPÍRICO EN LA UNIVERSIDAD DEL BIO-BÍO.
by: Carlos Mauricio Salazar Botello
Published: (2016)

Las paradojas como herramientas para la construcción de una teoría general de la educación
by: Lewis McAnally Salas
Published: (2007)

PRACTICAS INCLUSIVAS EN EL AULA: VALIDACIÓN DE UN INSTRUMENTO PARA CONOCER LA PERSPECTIVA DEL ALUMNADO DE PRIMARIA Y SECUNDARIA
by: Laura Bravo Cóppola
Published: (2010)

REFLEXIÓN PERSONAL Y LOS DESAFÍOS DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
by: Rosario Martínez Verde
Published: (2007)

COMPARACIÓN DE PRÁCTICAS INCLUSIVAS DE DOCENTES DE SERVICIOS DE EDUCACIÓN ESPECIAL Y REGULAR EN MÉXICO
by: Ismael García Cedillo
Published: (2015)

EVALUACIÓN DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL FORMAL "AULA AL AIRE LIBRE", RESERVA LOS COYOTES
by: María Gabriela Hernández Chaves
Published: (2013)

PROMOVIENDO EL DESARROLLO CONCEPTUAL EN LAS AULAS DE PREESCOLAR: UNA SISTEMATIZACIÓN DE HALLAZGOS DE INVESTIGACIÓN
by: Ana María Carmiol Barboza
Published: (2014)

PRINCIPIOS EPISTEMOLÓGICOS Y AXIOLÓGICOS DEL SABER DOCENTE EN LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS
by: Gustavo Córdoba González
Published: (2010)

CONCEPCIONES DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE DE DOCENTES DESTACADOS DE EDUCACIÓN BÁSICA
by: Claudio Vergara Reyes
Published: (2011)

Evaluación del trabajo cotidiano: una competencia del docente en el aula
by: Ronald Soto Calderón
Published: (2001)

Concepciones acerca de la maternidad en la educación formal y no formal
by: Kathia Alvarado Calderón
Published: (2005)

Estudio comparativo de la influencia del estilo de liderazgo y la conguencia de valores en la eficacia de empresas privadas e instituciones públicas
by: Pedraja Rejas, Liliana - Rodríguez Ponce, Emilio
Published: (2008)

Las TIC en las instituciones educativas: etapas en su utilización
by: Miraida Ferras Ferras
Published: (2012)

EL ABORDAJE DE LAS PRÁCTICAS ESCOLARES EN EL MARCO DE LAS POLÍTICAS: LOS DESAFÍOS DE INVESTIGAR LA EXPERIENCIA EDUCATIVA (DESDE UNA SOCIOLOGÍA DEL CAMBIO EDUCATIVO CENTRADA EN LAS PRÁCTICAS)
by: GUILLERMO PÉREZ-GOMAR BRESCIA
Published: (2011)

UNIVERSIDAD ABIERTA A LAS PERSONAS ADULTAS MAYORES: ESPACIO DE PEDAGOGÍA SOCIAL, EDUCACIÓN Y EMPODERAMIENTO
by: Rita de Cássia da Silva Oliveira
Published: (2015)

ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS PROVINCIALES DE LA ASIGNATURA ESPAÑOL-LITERATURA EN LA ENSEÑANZA PREUNIVERSITARIA Y TÉCNICA EN EL OPERATIVO DE CALIDAD DEL APRENDIZAJE. 2006
by: Mercedes Travieso Pérez
Published: (2006)

Educación y trabajo en jóvenes costarricenses
by: Ana Lucía Gutiérrez Espeleta
Published: (2007)

Gestión del conocimiento y eficacia de las organizaciones: un estudio empírico en instituciones públicas
by: Rodríguez Ponce, Emilio R
Published: (2007)

SUBJETIVIDAD EN LAS ORGANIZACIONES EDUCATIVAS: LA SUBJETIVIDAD EN LA ENMSL
by: LUIS FELIPE A. EL SAHILI GONZÁLEZ
Published: (2012)

Ambiente Artesanal y Espíritu Empresarial
by: Hernández G., José de la Paz - Bautista Cuevas, Yolanda - Domínguez H., María Luisa
Published: (2003)

Un refinamiento del concepto de sistema axiomático
by: José Alfredo Amor
Published: (2004)

Educar en comunidad: Implica mucho más que buena voluntad; Es un espacio para celebrar la diversidad
by: Teresita Cordero Cordero
Published: (2006)

EL CAMPAMENTO COMO PROGRAMA DIDÁCTICO: HACIA UNA PROPUESTA TEÓRICO-METODOLÓGICA PARA SU IMPLEMENTACIÓN EN LOS MUSEOS
by: Manuel Enrique Luján Ferrer
Published: (2011)

LAS REFORMAS ESTANDARIZADORAS Y LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO PEDAGÓGICO. UNA APROXIMACIÓN DESDE LAS REPRESENTACIONES SOCIALES DE LOS PROFESORES
by: CAROLINA GARCÍA GONZÁLEZ
Published: (2011)

Instituciones, culturas jurídicas y familiares de españoles e italianos en la campaña bonaerense (Argentina, siglos XIX y XX)
by: BLANCA ZEBERIO
Published: (2008)

LA CONSTRUCCIÓN DE UNA IDEOLOGÍA EDUCATIVA. DIAGNÓSTICOS Y PROPUESTAS DE REFORMA EDUCATIVA EN ARGENTINA, UNA REVISIÓN HISTÓRICO-CRÍTICA
by: Romina De Luca
Published: (2013)

Adolescentes, Controvérsias Sociocientíficas e Experiências Museais: a Mediação para Catalisar Diálogos sobre Ciência e Religião
by: Jessica Norberto Rocha
Published: (2022)

EL PAPEL DEL DOCENTE EN LA EDUCACIÓN PARA LA SEXUALIDAD: ALGUNAS REFLEXIONES EN EL PROCESO EDUCATIVO ESCOLAR
by: Yanine González Gómez
Published: (2015)

ENFOQUES DE PROGRAMAS PARA LA INCLUSIÓN LABORAL DE LOS JÓVENES POBRES: LO INSTITUCIONAL COMO SOPORTE SUBJETIVO
by: CLAUDIA JACINTO
Published: (2009)

Biopolítica en el espacio doméstico de la ciudad de Buenos Aires en perspectiva histórica
by: Sandra Inés Sánchez
Published: (2015)

METODOLOGÍA PARA PRÁCTICAS EN LABORATORIOS DE DISEÑO MECÁNICO. UNA EXPERIENCIA DOCENTE EN LA UNIVERSIDAD DEL ZULIA
by: Yajaira Alvarado
Published: (2011)

¿CÓMO EDUCAR LAS EMOCIONES EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA PRIMERA INFANCIA CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN EL ÁREA INTELECTUAL?
by: Marieta Álvarez Insua
Published: (2010)

¿POR QUÉ LOS PROFESORES GUARDAN SILENCIO ACERCA DE LA DESIGUALDAD DE GÉNERO EN LAS ESCUELAS?
by: Carlos José Quiaragua González
Published: (2016)

ACCIÓN COLECTIVA Y PRÁCTICAS POLÍTICAS EMERGENTESEN MÉXICO
by: Jorge Regalado Santillán
Published: (2016)

LAS AULAS ANEXAS EN LAS INSTITUCIONES ESCOLARES
by: Bárbara Ynocencia Tristá Álvarez
Published: (2011)

DIVERSIDAD JUVENIL EN EL CONTEXTO EDUCATIVO: REFLEXIONES PARA UN ABORDAJE INTERCULTURAL
by: Carol Graciela Morales-Trejos
Published: (2015)

Propuesta de periodización para el estudio de la beneficencia en cuba en el siglo XIX
by: Alejandro Bouza Suárez
Published: (2001)