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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Carol Graciela Morales-Trejos
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad de Costa Rica 2015
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44733027023
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Inhaltsangabe:
  • DIVERSIDAD JUVENIL EN EL CONTEXTO EDUCATIVO: REFLEXIONES PARA UN ABORDAJE INTERCULTURAL Carol Graciela Morales-Trejos Educación EDUCACIÓN DIVERSIDAD JUVENTUDES INTERCULTURALIDAD PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS Este ensayo enmarca la relevancia teórico-práctica de la educación intercultural, como herramienta para generar nuevas lecturas de la complejidad educativa, donde la diversidad sea comprendida como una oportunidad de aprendizaje y de riqueza, promoviendo el desarrollo de contextos educativos más heterogéneos y equitativos. Se aborda el tema de la diversidad juvenil en este contexto desde la perspectiva intercultural. Finalmente se realiza una propuesta de abordaje de esta temática desde los aportes de este enfoque educativo, reconociendo la multiplicidad de factores que configuran los mundos juveniles, las nuevas formas de interacción y la construcción de identidades individuales y colectivas. 2015 artículo científico 1409-4703 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44733027023 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=447 Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" application/pdf Universidad de Costa Rica Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" (Costa Rica) Num.1 Vol.15