LA LECTURA Y LA ESCRITURA: UN ESTUDIO SOBRE REPRESENTACIONES SOCIALES DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | Karina Savio |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de Costa Rica
2015
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
VALIDACIÓN DE CONTENIDO LÉXICO DE LOS TEXTOS PARA LA COMPRENSIÓN LECTORA DEL TEST DE LECTURA Y ESCRITURA EN ESPAÑOL (LEE) PARA SU APLICACIÓN EN COSTA RICA
di: María de los Ángeles Carpio Brenes
Pubblicazione: (2016)
di: María de los Ángeles Carpio Brenes
Pubblicazione: (2016)
REPRESENTACIONES DE DOCENTES DE CIENCIAS NATURALES: PUNTO DE PARTIDA PARA LA REFLEXIÓN DE LA PRÁCTICA
di: Julieta Laudadío
Pubblicazione: (2015)
di: Julieta Laudadío
Pubblicazione: (2015)
Saberes del docente y representaciones sociales: implicancias para la enseñanza de las ciencias naturales
di: Susana Beatriz Aguilar
Pubblicazione: (2011)
di: Susana Beatriz Aguilar
Pubblicazione: (2011)
¡Abrir las puertas al mundo de las palabras! Cómo favorecer la utilización adecuada del ambiente letrado en el nivel inicial
di: Patricia Rojas Núñez
Pubblicazione: (2006)
di: Patricia Rojas Núñez
Pubblicazione: (2006)
EVALUACIÓN DE LAS CONCEPCIONES DE ESCRITURA ACADÉMICA EN DOCTORANDOS EN EDUCACIÓN
di: Hilda Difabio de Anglat
Pubblicazione: (2013)
di: Hilda Difabio de Anglat
Pubblicazione: (2013)
PRÁCTICAS LECTORAS DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS CON FINES DE ESCRITURA ACADÉMICA
di: Yolanda González de la Torre
Pubblicazione: (2016)
di: Yolanda González de la Torre
Pubblicazione: (2016)
LA REPITENCIA ESCOLAR EN ESCUELAS PRIMARIAS DE SAN MIGUEL DE TUCUMÁN. UNA APROXIMACIÓN DESDE LAS REPRESENTACIONES SOCIALES Y LAS RELACIONES ENTRE DOCENTES Y ESTUDIANTES REPITENTES
di: María Micaela Villalonga Penna
Pubblicazione: (2011)
di: María Micaela Villalonga Penna
Pubblicazione: (2011)
DESERCIÓN EN ESTUDIANTES DE NUEVO INGRESO A CARRERAS DE DISEÑO. EL CASO DE LA UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES, ARGENTINA
di: Marianela Noriega Biggio
Pubblicazione: (2015)
di: Marianela Noriega Biggio
Pubblicazione: (2015)
ESCRITURA EN NIÑOS CON DIFICULTADES EN LECTURA: ¿HABILIDADES ASOCIADAS O DISOCIADAS?
di: Paula Gisela Cartagena Vélez
Pubblicazione: (2016)
di: Paula Gisela Cartagena Vélez
Pubblicazione: (2016)
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE, ¿PROCESOS EN CONSTRUCCIÓN? COMPARANDO EL DESEMPEÑO ESTRATÉGICO EN EDUCACION SECUNDARIA Y UNIVERSITARIA
di: Luciana Calderón
Pubblicazione: (2012)
di: Luciana Calderón
Pubblicazione: (2012)
APORTES PARA EL MEJORAMIENTO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS DESDE LA FORMACIÓN DOCENTE INICIAL
di: Claudia Alejandra Mazzitelli
Pubblicazione: (2012)
di: Claudia Alejandra Mazzitelli
Pubblicazione: (2012)
REPRESENTACIONES SOCIALES DE LO POLÍTICO. CONVERGENCIAS Y DIVERGENCIAS DEL RELATO GENERACIONAL EN EL GRAN CONCEPCIÓN
di: PABLO SANTIBÁÑEZ RODRÍGUEZ
Pubblicazione: (2016)
di: PABLO SANTIBÁÑEZ RODRÍGUEZ
Pubblicazione: (2016)
LECTURA CRÍTICA HIPERTEXTUAL EN LA WEB 2.0.
di: María de los Ángeles Galindo Ruiz de Chávez
Pubblicazione: (2015)
di: María de los Ángeles Galindo Ruiz de Chávez
Pubblicazione: (2015)
El proceso de contaminación hídrica en un oasis andino. La vida y la muerte por las acequias de Mendoza, Argentina, 1880-1980
di: María del Rosario PRIETO
Pubblicazione: (2006)
di: María del Rosario PRIETO
Pubblicazione: (2006)
Estudio exploratorio sobre la identidad de género de hombres adolescentes pertenecientes al sector Barrio Norte de Concepción
di: MARÍA LUISA MATAMALA SÁEZ
Pubblicazione: (2010)
di: MARÍA LUISA MATAMALA SÁEZ
Pubblicazione: (2010)
La apropiación de la lengua escrita en el ciclo de transición con base en la filosofía del lenguaje intregal
di: Rocío Carmona Mendoza
Pubblicazione: (2006)
di: Rocío Carmona Mendoza
Pubblicazione: (2006)
SUBJETIVIDAD Y PROTAGONISMO DE JÓVENES ESTUDIANTES: UN ESTUDIO DE CASOS MÚLTIPLES EN UNA UNIVERSIDAD
di: Ivar César Oliveira de Vasconcelos
Pubblicazione: (2016)
di: Ivar César Oliveira de Vasconcelos
Pubblicazione: (2016)
SHERLOCK HOLMES Y LA ENSEÑANZA DE LA INVESTIGACION SOCIOEDUCATIVA
di: Luis Carlos Morales Zúñiga
Pubblicazione: (2013)
di: Luis Carlos Morales Zúñiga
Pubblicazione: (2013)
USO DE LAS TIC EN UN PROGRAMA EDUCATIVO DE LA UNIVERSIDAD VERACRUZANA, MÉXICO
di: Carlos Arturo Torres Gastelú
Pubblicazione: (2011)
di: Carlos Arturo Torres Gastelú
Pubblicazione: (2011)
LA EDUCACIÓN SUPERIOR CENTROAMERICANA EN CONTEXTO DE CONSTRUCCIÓN DE ESPACIOS COMUNES DEL CONOCIMIENTO
di: Yamileth González García
Pubblicazione: (2010)
di: Yamileth González García
Pubblicazione: (2010)
ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS EN SITUACIÓN DE EXAMEN DE ÚLTIMA OPORTUNIDAD DE INGLÉS I
di: Claudia Isabel Marín Sánchez
Pubblicazione: (2015)
di: Claudia Isabel Marín Sánchez
Pubblicazione: (2015)
MARTÍN FIERRO PARA LA NIÑEZ ARGENTINA: LA PEDAGOGÍA DEL GAUCHO EN LA ESCUELA PRIMARIA
di: Matías Emiliano Casas
Pubblicazione: (2016)
di: Matías Emiliano Casas
Pubblicazione: (2016)
HACIA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA. NOTAS DEL PROCESO EN LA REPÚBLICA ARGENTINA
di: Horacio Ferreyra
Pubblicazione: (2013)
di: Horacio Ferreyra
Pubblicazione: (2013)
LA CRISIS CONTEMPORÁNEA DE LA FINANCIACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR PÚBLICA EN COSTA RICA: UN ESLABÓN MÁS DE LA ESTRATEGIA NEOLIBERAL
di: Edgar Solano Muñoz
Pubblicazione: (2010)
di: Edgar Solano Muñoz
Pubblicazione: (2010)
COMPETENCIAS DOCENTES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: UN ESTUDIO EMPÍRICO EN LA UNIVERSIDAD DEL BIO-BÍO.
di: Carlos Mauricio Salazar Botello
Pubblicazione: (2016)
di: Carlos Mauricio Salazar Botello
Pubblicazione: (2016)
LA PRODUCTIVIDAD ACADÉMICA EN LAS INSTITUCIONES PÚBLICAS TECNOLÓGICAS MEXICANAS
di: María Guadalupe Amado Moreno
Pubblicazione: (2013)
di: María Guadalupe Amado Moreno
Pubblicazione: (2013)
PROYECTO OPORTUNIDAD: INTEGRAR PRINCIPIOS Y ESTRATEGIAS DE EDUCACIÓN ABIERTA PARA LA INNOVACIÓN DOCENTE EN LAS UNIVERSIDADES LATINOAMERICANAS
di: Diana Hernández Montoya
Pubblicazione: (2016)
di: Diana Hernández Montoya
Pubblicazione: (2016)
Maestros en educación superior: un estudio de egresados
di: Karla M. Reyes Teutli
Pubblicazione: (2006)
di: Karla M. Reyes Teutli
Pubblicazione: (2006)
Currículo y flexibilidad en la educación superior en Colombia: aspectos generales
di: Ingrith Y. Álvarez A.
Pubblicazione: (2005)
di: Ingrith Y. Álvarez A.
Pubblicazione: (2005)
La dimensión ambiental en el currículo universitario: Un proceso de cambio en la formación profesional
di: Lidia Mayela Hernández Rojas
Pubblicazione: (2006)
di: Lidia Mayela Hernández Rojas
Pubblicazione: (2006)
FORMACIÓN PROFESIONAL, BÁSICA O GENERAL: LO QUE PIENSAN LOS ESTUDIANTES DE UNA UNIVERSIDAD PÚBLICA DEL BRASIL
di: Elisabete M. A. Pereira
Pubblicazione: (2014)
di: Elisabete M. A. Pereira
Pubblicazione: (2014)
PROGRAMAS EDUCATIVOS DE BUENA CALIDAD. VALORACIÓN DE ESTUDIANTES VS. EXPECTATIVA DE LA BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA EN MÉXICO
di: Jaesy Alhelí Corona Zapata
Pubblicazione: (2014)
di: Jaesy Alhelí Corona Zapata
Pubblicazione: (2014)
UNA BILLETERA PARA LA ENSEÑANZA MUSICAL INSTRUMENTAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: UNA REFLEXIÓN DESDE LA SOCIOLOGÍA Y LO TRANSDISCIPLINAR
di: Guillermo Rosabal-Coto
Pubblicazione: (2012)
di: Guillermo Rosabal-Coto
Pubblicazione: (2012)
MODELO EDUCATIVO BASADO EN COMPETENCIAS EN UNIVERSIDADES POLITÉCNICAS EN MÉXICO: PERCEPCIÓN DE SU PERSONAL DOCENTE-ADMINISTRATIVO
di: Raymundo Lozano Rosales
Pubblicazione: (2012)
di: Raymundo Lozano Rosales
Pubblicazione: (2012)
CARACTERÍSTICAS, MOTIVACIONES Y EXPECTATIVAS DE ESTUDIANTES DE GÉNERO MASCULINO DE CARRERAS PEDAGÓGICAS DE LA UNIVERSIDAD BERNARDO O`HIGGINS
di: Edgardo Merino Pantoja
Pubblicazione: (2015)
di: Edgardo Merino Pantoja
Pubblicazione: (2015)
FORMACIÓN PROFESIONAL DE LA GASTRONOMÍA EN INSTITUCIONES PÚBLICAS EN MÉXICO
di: Irma Muñoz Muñoz
Pubblicazione: (2012)
di: Irma Muñoz Muñoz
Pubblicazione: (2012)
VALORACIÓN EN LA FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN FÍSICA, A PARTIR DEL INTERCAMBIO ACADÉMICO ENTRE ESPAÑA Y COSTA RICA
di: David Hortigüela Alcalá
Pubblicazione: (2015)
di: David Hortigüela Alcalá
Pubblicazione: (2015)
La Universidad Pedagógica y su vínculo con la Educación Infantil
di: Andrea Ruíz Gómez
Pubblicazione: (2005)
di: Andrea Ruíz Gómez
Pubblicazione: (2005)
RECURSOS DE GOOGLE PARA EL DESARROLLO DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA CON ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SUPERIOR
di: Esteban González Pérez
Pubblicazione: (2011)
di: Esteban González Pérez
Pubblicazione: (2011)
Identificación de prácticas relacionadas con el lenguaje, la lectura y la escritura en familias costarricenses
di: Silvia Romero Contreras
Pubblicazione: (2007)
di: Silvia Romero Contreras
Pubblicazione: (2007)
Documenti analoghi
-
VALIDACIÓN DE CONTENIDO LÉXICO DE LOS TEXTOS PARA LA COMPRENSIÓN LECTORA DEL TEST DE LECTURA Y ESCRITURA EN ESPAÑOL (LEE) PARA SU APLICACIÓN EN COSTA RICA
di: María de los Ángeles Carpio Brenes
Pubblicazione: (2016) -
REPRESENTACIONES DE DOCENTES DE CIENCIAS NATURALES: PUNTO DE PARTIDA PARA LA REFLEXIÓN DE LA PRÁCTICA
di: Julieta Laudadío
Pubblicazione: (2015) -
Saberes del docente y representaciones sociales: implicancias para la enseñanza de las ciencias naturales
di: Susana Beatriz Aguilar
Pubblicazione: (2011) -
¡Abrir las puertas al mundo de las palabras! Cómo favorecer la utilización adecuada del ambiente letrado en el nivel inicial
di: Patricia Rojas Núñez
Pubblicazione: (2006) -
EVALUACIÓN DE LAS CONCEPCIONES DE ESCRITURA ACADÉMICA EN DOCTORANDOS EN EDUCACIÓN
di: Hilda Difabio de Anglat
Pubblicazione: (2013)