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ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL PERFECCIONAMIENTO DEL PROCESO DE FORMACIÓN INTERPRETATIVA EN LA MATEMÁTICA SUPERIOR

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Eurico Wongo Gungula
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2015
Materias:	Educación ANGOLA CONTEXTUALIZACIÓN APLICACIÓN PRÁCTICA FORMACIÓN MATEMÁTICA FORMACIÓN DE PROFESORES
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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