COMPARACIÓN DE PRÁCTICAS INCLUSIVAS DE DOCENTES DE SERVICIOS DE EDUCACIÓN ESPECIAL Y REGULAR EN MÉXICO

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Ismael García Cedillo
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad de Costa Rica 2015
Soggetti:	Educación MÉXICO DOCENTES EDUCACIÓN INCLUSIVA PRÁCTICAS INCLUSIVAS ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD
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