VISIÓN DEL “TRABAJO DOCENTE”, DE PROFESORES EN FORMACIÓN, A PARTIR DEL USO DE INCIDENTES CRÍTICOS

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Gerardo Ignacio Sánchez Sánchez
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad de Costa Rica 2015
Sujets:	Educación CHILE QUEHACER DOCENTE FORMACIÓN INICIAL EDUCACIÓN SUPERIOR
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