INTEGRACIÓN DE LOS PROYECTOS TRANSVERSALES AL CURRÍCULO: UNA PROPUESTA PARA ENSEÑAR CIUDADANÍA EN CICLO INICIAL

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Emilce Garzón Guerra
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Costa Rica 2016
Schlagworte:	Educación TRANSVERSALIDAD FORMACIÓN CIUDADANA INTERDISCIPLINARIEDAD TRANSDISCIPLINARIEDAD INTEGRACIÓN CURRICULAR
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