LA METACOGNICIÓN INSTITUCIONAL COMO HERRAMIENTA PARA LA MEJORA DE LA GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Carlos Ossa Cornejo
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad de Costa Rica 2016
Sujets:	Educación CONVIVENCIA ESCOLAR GESTIÓN INSTITUCIONAL METACOGNICIÓN INSTITUCIONAL GESTIÓN INSTITUCIONALCONVIVENCIA ESCOLAR
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