Necesidades de orientación en la formación inicial de estudiantes de la Escuela de Formación Docente de la Universidad de Costa Rica

Fuente: Redalyc
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Autore principale: Ileana Blanco Solís
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad de Costa Rica 2005
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author Ileana Blanco Solís
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contents Necesidades de orientación en la formación inicial de estudiantes de la Escuela de Formación Docente de la Universidad de Costa Rica Ileana Blanco Solís Yorleny Jara Vázquez Jorge Navarro Alfaro Aida Rosa Segura Calvo Educación educación superior orientación educativa necesidades de orientación formación inicial de educadores La formación inicial del grupo de profesionales en educación, exige hoy más que nunca de serviciosefectivos de Orientación en la comunidad universitaria, puesto que los cambios económicos, las transformacionessociales, las demandas del mercado de trabajo y los requerimientos de las profesiones, plantean un futuro difícilpara la población estudiantil universitaria. Ante esta realidad, se realizó una investigación para dar respuesta alsiguiente problema.De acuerdo con las percepciones de un grupo de estudiantes de la Escuela de Formación Docente de laUniversidad de Costa Rica, ¿qué necesidades de orientación se encuentran asociadas a su formación inicial paraenfrentar constructivamente los cambios, demandas y desafíos del Sistema Educativo Costarricense? Elparadigma de investigación utilizado comprende la investigación social cualitativa. Para aplicar esta metodologíase utilizó como técnica de recolección de la información, los grupos de discusión y el análisis de contingenciascomo técnica de análisis de la información. El logro de los objetivos de la investigación permitió identificar lassiguientes necesidades de orientación en la población estudiada: autoafirmación profesional, habilidades de viday madurez vocacional. 2005 artículo científico 1409-4703 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44750212 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=447 Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" application/pdf Universidad de Costa Rica Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" (Costa Rica) Num.2 Vol.5
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Necesidades de orientación en la formación inicial de estudiantes de la Escuela de Formación Docente de la Universidad de Costa Rica Ileana Blanco Solís Yorleny Jara Vázquez Jorge Navarro Alfaro Aida Rosa Segura Calvo Educación educación superior orientación educativa necesidades de orientación formación inicial de educadores La formación inicial del grupo de profesionales en educación, exige hoy más que nunca de serviciosefectivos de Orientación en la comunidad universitaria, puesto que los cambios económicos, las transformacionessociales, las demandas del mercado de trabajo y los requerimientos de las profesiones, plantean un futuro difícilpara la población estudiantil universitaria. Ante esta realidad, se realizó una investigación para dar respuesta alsiguiente problema.De acuerdo con las percepciones de un grupo de estudiantes de la Escuela de Formación Docente de laUniversidad de Costa Rica, ¿qué necesidades de orientación se encuentran asociadas a su formación inicial paraenfrentar constructivamente los cambios, demandas y desafíos del Sistema Educativo Costarricense? Elparadigma de investigación utilizado comprende la investigación social cualitativa. Para aplicar esta metodologíase utilizó como técnica de recolección de la información, los grupos de discusión y el análisis de contingenciascomo técnica de análisis de la información. El logro de los objetivos de la investigación permitió identificar lassiguientes necesidades de orientación en la población estudiada: autoafirmación profesional, habilidades de viday madurez vocacional. 2005 artículo científico 1409-4703 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44750212 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=447 Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" application/pdf Universidad de Costa Rica Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" (Costa Rica) Num.2 Vol.5
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