Aplicación del modelo trans teórico en los padres y encargados legales de los niños que participan en las escuelas deportivas y recreativas de la Universidad de Costa Rica
Fuente:
Redalyc
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad de Costa Rica
2005
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| _version_ | 1876431917180518400 |
|---|---|
| author | Yamileth Chacón Araya |
| author_facet | Yamileth Chacón Araya |
| contents | Aplicación del modelo trans teórico en los padres y encargados legales de los niños que participan en las escuelas deportivas y recreativas de la Universidad de Costa Rica Yamileth Chacón Araya José Moncada Jiménez Educación hábitos obesidad ejercicio sobrepeso sedentarismo El propósito del siguiente estudio es describir las características físicas y el nivel de intención decambio hacia la actividad física de los padres o encargados de los niños que asistieron a los cursos de verano enla Universidad de Costa Rica. Participaron 52 personas quienes aceptaron responder un cuestionario. Seencontró que un 28.9% presentaba problemas de adiposidad; el 60% realizaba ejercicios físicos variados y el36% no participaba de un programa de ejercicios regulares. Se halló que el 53.8% tenía disposición de hacerejercicio en los próximos 6 meses, aunque el 46.1% no pretendía o no sabía si lo realizaría. Se logró clasificar el40.4% de los sujetos, dentro de las etapas del modelo trans-teórico de cambio de comportamiento. Además esteestudio permitió determinar que existe una proporción importante de personas que presenta adiposidad osobrepeso y que existe también una falta de motivación para mejorar el estilo de vida, en los sujetos que nopretenden o no saben si van a hacer ejercicio en los próximos meses. Por último, el 10% de los participantesnunca ha practicado ejercicio físico de forma regular, lo que implica posibles riesgos en su salud. El modelo transteóricopodría utilizarse no solo para tamizar a la población, sino también para proponer objetivos y metas queayuden en la adherencia al ejercicio físico. 2005 artículo científico 1409-4703 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44750213 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=447 Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" application/pdf Universidad de Costa Rica Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" (Costa Rica) Num.2 Vol.5 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_44750213 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2005 |
| publisher | Universidad de Costa Rica |
| spellingShingle | Aplicación del modelo trans teórico en los padres y encargados legales de los niños que participan en las escuelas deportivas y recreativas de la Universidad de Costa Rica Yamileth Chacón Araya Educación hábitos obesidad ejercicio sobrepeso sedentarismo Aplicación del modelo trans teórico en los padres y encargados legales de los niños que participan en las escuelas deportivas y recreativas de la Universidad de Costa Rica Yamileth Chacón Araya José Moncada Jiménez Educación hábitos obesidad ejercicio sobrepeso sedentarismo El propósito del siguiente estudio es describir las características físicas y el nivel de intención decambio hacia la actividad física de los padres o encargados de los niños que asistieron a los cursos de verano enla Universidad de Costa Rica. Participaron 52 personas quienes aceptaron responder un cuestionario. Seencontró que un 28.9% presentaba problemas de adiposidad; el 60% realizaba ejercicios físicos variados y el36% no participaba de un programa de ejercicios regulares. Se halló que el 53.8% tenía disposición de hacerejercicio en los próximos 6 meses, aunque el 46.1% no pretendía o no sabía si lo realizaría. Se logró clasificar el40.4% de los sujetos, dentro de las etapas del modelo trans-teórico de cambio de comportamiento. Además esteestudio permitió determinar que existe una proporción importante de personas que presenta adiposidad osobrepeso y que existe también una falta de motivación para mejorar el estilo de vida, en los sujetos que nopretenden o no saben si van a hacer ejercicio en los próximos meses. Por último, el 10% de los participantesnunca ha practicado ejercicio físico de forma regular, lo que implica posibles riesgos en su salud. El modelo transteóricopodría utilizarse no solo para tamizar a la población, sino también para proponer objetivos y metas queayuden en la adherencia al ejercicio físico. 2005 artículo científico 1409-4703 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44750213 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=447 Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" application/pdf Universidad de Costa Rica Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" (Costa Rica) Num.2 Vol.5 |
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