Aporte de la nueva museología española al Museo de los Niños de Costa Rica
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2005
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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| _version_ | 1876472170214850560 |
|---|---|
| author | Keilyn Rodríguez Sánchez |
| author_facet | Keilyn Rodríguez Sánchez |
| contents | Aporte de la nueva museología española al Museo de los Niños de Costa Rica Keilyn Rodríguez Sánchez Educación museología educación no formal comparación de museos museos interactivos y museos virtuales El artículo que se ofrece consiste en una comparación etnográfica sobre propuestas educativas noformales, entre el Museo de los Niños de Costa Rica y seis museos o centros de ciencia españoles ubicados enlo que se conoce como la nueva museología. Se detallan los aspectos de la nueva museología española quepueden enriquecer la práctica del museo costarricense. 2005 artículo científico 1409-4703 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44750214 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=447 Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" application/pdf Universidad de Costa Rica Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" (Costa Rica) Num.2 Vol.5 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_44750214 |
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| publishDate | 2005 |
| publisher | Universidad de Costa Rica |
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