Hacia la redefinición del crédito académico en la Universidad de Costa Rica
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Costa Rica
2005
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876444319702843392 |
|---|---|
| author | Ana Isabel Mora Vargas |
| author_facet | Ana Isabel Mora Vargas |
| contents | Hacia la redefinición del crédito académico en la Universidad de Costa Rica Ana Isabel Mora Vargas Isabel Gallardo Alvarez Educación curso crédito plan de estudio crédito académico unidad valorativa El propósito de este artículo es ofrecer un primer avance del proyecto de investigación inscrito en elInstituto de Investigaciones en Educación (INIE) acerca de la reconceptualización del crédito académico,entendido como la unidad valorativa de la carga académica del estudiante de la Universidad de Costa Rica. Seincluye información tanto de los antecedentes del concepto créditos en la educación superior públicacostarricense como los planteamientos internacionales del proyecto Tunning que pretende mejorar la calidad dela educación superior en Europa. Se ofrece también a manera de consideraciones finales, algunas problemáticassobre el cálculo de créditos en los cursos de los planes de estudios en la Universidad de Costa Rica. 2005 artículo científico 1409-4703 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44750217 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=447 Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" application/pdf Universidad de Costa Rica Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" (Costa Rica) Num.2 Vol.5 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_44750217 |
| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2005 |
| publisher | Universidad de Costa Rica |
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