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La educación para la ciudadanía desde la perspectiva del e-learning social. Experiencias desde la confluencia de contextos formales y no formales

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	María Rosa Fernández Sánchez
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	FahrenHouse 2016
Sujets:	Educación MOOC Learning ciudadanía participación comunidad de práctica
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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