Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
FahrenHouse
2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=447544537008 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
La carpeta de aprendizaje y la evaluación entre iguales de los estudiantes. Resultados de una innovación docente en los estudios universitarios de las artes
by: José Luis Menéndez-Varela
Published: (2016)
by: José Luis Menéndez-Varela
Published: (2016)
APRENDIZAJE COOPERATIVO: UN MODELO A APLICAR FRENTE AL MALTRATO ENTRE IGUALES
by: Mónica Ramírez Pavelic
Published: (2013)
by: Mónica Ramírez Pavelic
Published: (2013)
UNA EXPERIENCIA EDUCATIVA DE APRENDIZAJE COOPERATIVO EN LA UNIVERSIDAD
by: Diego Vergara Rodríguez
Published: (2012)
by: Diego Vergara Rodríguez
Published: (2012)
La tutoría entre iguales como un potente recurso de aprendizaje entre alumnos: efectos, fluidez y comprensión lectora
by: Vanessa Valdebenito Zambrano
Published: (2013)
by: Vanessa Valdebenito Zambrano
Published: (2013)
De receptor pasivo a protagonista activo del proceso de enseñanza-aprendizaje: redefinición del rol del alumnado en la Educación Superior
by: Enrique García Jiménez
Published: (2017)
by: Enrique García Jiménez
Published: (2017)
VALIDACIÓN DE UN REGISTRO DE OBSERVACIÓN, PARA ANALIZAR INTERACCIONES DE ÉXITO, EN UN GRUPO INTERACTIVO EN COMUNIDADES DE APRENDIZAJE
by: Álvaro Galafat-Hurtado
Published: (2016)
by: Álvaro Galafat-Hurtado
Published: (2016)
Aprendizaje colaborativo: experiencia innovadora en el alumnado universitario
by: Mónica Guerra Santana
Published: (2019)
by: Mónica Guerra Santana
Published: (2019)
Perspectivas internacionales sobre la práctica de la evaluación en Educación Superior
by: Sally Brown
Published: (2015)
by: Sally Brown
Published: (2015)
COMPETENCIAS GENÉRICAS EN SOSTENIBILIDAD EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR. REVISIÓN Y COMPILACIÓN
by: Silvia Albareda-Tiana
Published: (2013)
by: Silvia Albareda-Tiana
Published: (2013)
Violencia escolar en adolescentes rechazados y aceptados: un análisis de sus relaciones con variables familiares y escolares
by: Belén Martínez Ferrer
Published: (2010)
by: Belén Martínez Ferrer
Published: (2010)
E-Portafolios en Procesos Blended-Learning: Innovaciones de la Evaluación en los Créditos Europeos
by: Raquel Barragán
Published: (2009)
by: Raquel Barragán
Published: (2009)
Sostenibilización curricular en la educación superior: propuesta metodológica
by: Mónica Fernández Morilla
Published: (2015)
by: Mónica Fernández Morilla
Published: (2015)
La Innovación en el aula: referente para el diseño y desarrollo curricular.
by: Ma Concepción Domínguez Garrido
Published: (2011)
by: Ma Concepción Domínguez Garrido
Published: (2011)
La facilitación de todo el proceso de enseñanza-aprendizaje en Educación Física a través del uso de claves
by: Javier Fernández-Rio
Published: (2013)
by: Javier Fernández-Rio
Published: (2013)
Diseño de aprendizaje a partir de las posibilidades de las ecologías de aprendizaje en educación superior
by: Deivi Fernando Ladino Camargo
Published: (2018)
by: Deivi Fernando Ladino Camargo
Published: (2018)
Influencia de los contextos de enseñanza en la calidad del aprendizaje universitario
by: Socorro Nohemy CARRASCAL TORRES
Published: (2015)
by: Socorro Nohemy CARRASCAL TORRES
Published: (2015)
Reconociendo contextos: escenarios de aprendizaje apoyados en tecnología
by: Olga Lucía Agudelo Velásquez
Published: (2023)
by: Olga Lucía Agudelo Velásquez
Published: (2023)
Interculturalidad, apertura a experiencias y creatividad. Aportes para una educación alternativa
by: Romina Elisondo
Published: (2014)
by: Romina Elisondo
Published: (2014)
Bullying en el deporte formativo: conocimiento y estrategias de prevención de los entrenadores y las entrenadoras
by: Xènia Ríos
Published: (2022)
by: Xènia Ríos
Published: (2022)
Prefiguración de ecosistemas de aprendizaje digital basada en metodologías del diseño complejo para la vulnerabilidad como apoyo a la calidad de la educación
by: Francisco Platas-López
Published: (2022)
by: Francisco Platas-López
Published: (2022)
Motivos de participación y concepciones sobre educación ambiental en un contexto de aprendizaje no formal. El caso de un taller para niños en Córdoba, Argentina
by: Nahuel E. Palombo
Published: (2021)
by: Nahuel E. Palombo
Published: (2021)
La corresponsabilidad educativa y social en el acoso e intimidación escolar. El rol del educador social
by: Carmen Orte SocÍas
Published: (2008)
by: Carmen Orte SocÍas
Published: (2008)
Preferencias relacionales en la adolescencia según el género
by: Ángeles Rebollo-Catalán
Published: (2017)
by: Ángeles Rebollo-Catalán
Published: (2017)
Representaciones sobre el maltrato entre iguales en niñas y niños escolarizados de 9, 11 y 13 años de nivel socioeconómico alto y bajo de la ciudad de Barranquilla (Colombia)
by: José Aparicio
Published: (2004)
by: José Aparicio
Published: (2004)
¿Cómo diseñar ayudantías que favorezcan el aprendizaje activo de los estudiantes tutoreados? La percepción del ayudante universitario
by: Piedad Cabrera-Murcia
Published: (2017)
by: Piedad Cabrera-Murcia
Published: (2017)
Coherencia interna de diseños curriculares de educación inicial en Latinoamérica en relación con su enfoque de aprendizaje
by: Ivvanova De Jesús Dávila Padrón
Published: (2021)
by: Ivvanova De Jesús Dávila Padrón
Published: (2021)
Violencia escolar: maltrato entre iguales en dos niveles educativos
by: Noé González Gallegos
Published: (2007)
by: Noé González Gallegos
Published: (2007)
Perfiles de ansiedad escolar: Diferencias en Clima Social y Violencia entre Iguales
by: María C. Martínez-Monteagudo
Published: (2011)
by: María C. Martínez-Monteagudo
Published: (2011)
Violencia entre escolares. Conceptos y etiquetas verbales que definen el fenómeno del maltrato entre iguales
by: Joaquín A. Mora-Merchán
Published: (2001)
by: Joaquín A. Mora-Merchán
Published: (2001)
Modalidades participativas de evaluación: un análisis de la percepción del profesorado y de los estudiantes universitarios
by: María Soledad Ibarra Saiz
Published: (2014)
by: María Soledad Ibarra Saiz
Published: (2014)
La función formativa de la evaluación en el trabajo escolar cotidiano
by: Mario Alberto Segura Castillo
Published: (2018)
by: Mario Alberto Segura Castillo
Published: (2018)
RELACIONES DE GÉNERO DE ADOLESCENTES EN CONTEXTOS EDUCATIVOS. ANÁLISIS DE REDES SOCIALES CON PERSPECTIVA DE GÉNERO
by: Estrella Ruiz Pinto
Published: (2013)
by: Estrella Ruiz Pinto
Published: (2013)
Impacto de un curso sobre maltrato entre iguales en el currículum universitario del profesorado
by: Juan L. Benítez Muñoz
Published: (2009)
by: Juan L. Benítez Muñoz
Published: (2009)
Propuesta de modelo de mentoría entre iguales en entornos universitarios
by: Miguel Aurelio Alonso-García
Published: (2021)
by: Miguel Aurelio Alonso-García
Published: (2021)
Respuesta del sistema judicial a las relaciones de abuso de poder en el entorno educativo
by: María José Rabazo Méndez
Published: (2006)
by: María José Rabazo Méndez
Published: (2006)
Maltrato por abuso de poder entre escolares, ¿de qué estamos hablando?
by: C. del Barrio
Published: (2005)
by: C. del Barrio
Published: (2005)
Metas y contextos de aprendizaje. Un estudio con alumnos del primer año de carreras de ingeniería
by: Analía Claudia Chiecher
Published: (2017)
by: Analía Claudia Chiecher
Published: (2017)
Agresión y relación entre iguales: El papel moderador de los factores de personalidad en escolares de 8 a 10 años
by: Cecilia María de la Corte de la Corte
Published: (2016)
by: Cecilia María de la Corte de la Corte
Published: (2016)
La percepción del clima escolar en dos institutos de Educación Secundaria durante la puesta en marcha de un Programa de ayuda entre iguales
by: Soledad Andrés Gómez
Published: (2014)
by: Soledad Andrés Gómez
Published: (2014)
Aprendizaje entre iguales en Ciencias Naturales de Educación Primaria: Perspectivas teóricas y sus implicaciones para la práctica en el aula
by: Allen Thurston
Published: (2007)
by: Allen Thurston
Published: (2007)