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Evaluación de las políticas educativas desde la Informed-Policy: Consideraciones teórico-metodológicas y retos actuales

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	José Sánchez-Santamaría
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	FahrenHouse 2015
Schlagworte:	Educación evidencia empírica Políticas educativas evaluación educativa política informada en educación evaluación centrada en la equidad
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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