La teoría de la experiencia de John Dewey: significación histórica y vigencia en el debate teórico contemporáneo
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Guillermo Ruiz |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
FahrenHouse
2013
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
La vigencia de Hannah Arendt y John Dewey en la acción docente del siglo XXI
par: Marc Pallarès Piquer
Publié: (2017)
par: Marc Pallarès Piquer
Publié: (2017)
A democracia do homem comum: resgatando a teoria política de John Dewey
par: Thamy Pogrebinschi
Publié: (2004)
par: Thamy Pogrebinschi
Publié: (2004)
Entrelaçamentos e troca cultural na história da educação: mobilizando John Dewey no período entre guerras
par: Noah W. Sobe
Publié: (2009)
par: Noah W. Sobe
Publié: (2009)
John Dewey e a educação como "reconstrução da experiência": um possível diálogo com a educação contemporânea
par: Dariane Carlesso
Publié: (2009)
par: Dariane Carlesso
Publié: (2009)
Escola nova e John Dewey na argumentação de autores católicos
par: Viviane da Costa
Publié: (2006)
par: Viviane da Costa
Publié: (2006)
John Dewey: a busca por uma pedagogia retórica1
par: Viviane da Costa-Lopes
Publié: (2020)
par: Viviane da Costa-Lopes
Publié: (2020)
John Dewey, reconstrução da filosofia e empirismo imediato
par: Thiago B. Gomes
Publié: (2019)
par: Thiago B. Gomes
Publié: (2019)
A presença de Aristóteles no livro “Como pensamos”, de John Dewey
par: Marcus Vinicius da Cunha
Publié: (2007)
par: Marcus Vinicius da Cunha
Publié: (2007)
Democracia, inteligência e (boa) educação, na perspectiva de John Dewey
par: José Pedro Matos Fernandes
Publié: (2018)
par: José Pedro Matos Fernandes
Publié: (2018)
Notas sobre as fontes de formação de John Dewey com base no próprio autor
par: Mirian Jorge Warde
Publié: (2013)
par: Mirian Jorge Warde
Publié: (2013)
Les ambiguïtés sociales du progressisme pédagogique de John Dewey
par: Sébastien-Akira Alix
Publié: (2019)
par: Sébastien-Akira Alix
Publié: (2019)
John Dewey: His Role in Public Scholarship to Educate for Peace
par: Charles F. Howlett
Publié: (2016)
par: Charles F. Howlett
Publié: (2016)
Sonhos americanos, realidades autoritárias: encontros entre a sociedade democrática de John Dewey e a era Vargas
par: Jerry Dávila
Publié: (2005)
par: Jerry Dávila
Publié: (2005)
John Dewey e Ralph W. Emerson: educação, arte e democracia
par: Tatiane da Silva
Publié: (2021)
par: Tatiane da Silva
Publié: (2021)
Ecos de Dewey: a propósito de la relación entre educación, ciencia y democracia
par: Javier B. Seoane C.
Publié: (2009)
par: Javier B. Seoane C.
Publié: (2009)
O discurso psicológico de John Dewey
par: ERIKA NATACHA FERNANDES DE ANDRADE
Publié: (2013)
par: ERIKA NATACHA FERNANDES DE ANDRADE
Publié: (2013)
A epistemologia de John Dewey e o letramento informacional
par: Kelley Cristine Gonçalves Dias Gasque
Publié: (2010)
par: Kelley Cristine Gonçalves Dias Gasque
Publié: (2010)
A educação progressiva na atualidade: o legado de John Dewey
par: Maria Luísa Frazão Rodrigues Branco
Publié: (2014)
par: Maria Luísa Frazão Rodrigues Branco
Publié: (2014)
La Escuela Nueva en Chile: relación con las organizaciones docentes y con la conformación de un sistema educativo público democrático
par: Jaime Caiceo Escudero
Publié: (2021)
par: Jaime Caiceo Escudero
Publié: (2021)
Pragmatismo, método y educación: Dewey y Rorty acerca de How We Think
par: Juan Manuel Saharrea
Publié: (2021)
par: Juan Manuel Saharrea
Publié: (2021)
Concordâncias e discordâncias de Dewey com Freud
par: Erika Natacha Fernandes de Andrade
Publié: (2012)
par: Erika Natacha Fernandes de Andrade
Publié: (2012)
El giro pragmatista: Introducción a “Las implicancias del pragmatismo para la educación”
par: Juan Manuel Saharrea
Publié: (2022)
par: Juan Manuel Saharrea
Publié: (2022)
JOHN DEWEY: LA EDUCACIÓN COMO PROCESO DE RECONSTRUCCIÓN DE EXPERIENCIAS
par: Victoria Baraldi
Publié: (2021)
par: Victoria Baraldi
Publié: (2021)
JOHN DEWEY NA ARGUMENTAÇÃO DE AUTORES CATÓLICOS
par: Viviane da Costa
Publié: (2007)
par: Viviane da Costa
Publié: (2007)
A difusão da obra pedagógica de Dewey em Portugal: O contributo de Adolfo Lima
par: Rui Trindade
Publié: (2020)
par: Rui Trindade
Publié: (2020)
Crisis de la educación: el constructivismo neoliberal. Notas en contextos de pandemia
par: David Rubio-Gaviria
Publié: (2020)
par: David Rubio-Gaviria
Publié: (2020)
Reconstructive Habits: Dewey on Human Functioning
par: David Jaitner
Publié: (2018)
par: David Jaitner
Publié: (2018)
John Dewey e os embates sobre a psicologia do número
par: Rafaela Silva Rabelo
Publié: (2018)
par: Rafaela Silva Rabelo
Publié: (2018)
O conceito de experiência e a formação para a democracia numa perspectiva Deweyana
par: Altair Alberto Fávero
Publié: (2018)
par: Altair Alberto Fávero
Publié: (2018)
Educación popular en América Latina durante la década de los setenta y ochenta: una cartografía de sus significados políticos y pedagógicos
par: Rosa Bruno-Jofré
Publié: (2016)
par: Rosa Bruno-Jofré
Publié: (2016)
Educación en la nueva practica de ciudadanía democrática: bases de John Dewey
par: Giannina Burlando
Publié: (2015)
par: Giannina Burlando
Publié: (2015)
Travels with Charley : in search of America / John Steinbeck
par: Steinbeck, John
Publié: (1902)
par: Steinbeck, John
Publié: (1902)
Política editorial de traduções: John Dewey na Coleção Cultura, Sociedade e Educação, dirigida por Anísio Teixeira
par: Maria Rita de Almeida Toledo
Publié: (2018)
par: Maria Rita de Almeida Toledo
Publié: (2018)
A TRADUÇÃO DE JOHN DEWEY NA COLEÇÃO AUTORAL BIBLIOTECA DA EDUCAÇÃO
par: Maria Rita de Almeida Toledo
Publié: (2017)
par: Maria Rita de Almeida Toledo
Publié: (2017)
The Eight-Year Study: From Evaluative Research to Demonstration Project, 1930-1940
par: Joseph Watras
Publié: (2006)
par: Joseph Watras
Publié: (2006)
Democracia y Educación presentes en las Reformas Educacionales Chilenas de los últimos 100 Años
par: Jaime Caiceo Escudero
Publié: (2017)
par: Jaime Caiceo Escudero
Publié: (2017)
La educación jurídica y la democracia en México bajo la perspectiva de John Dewey
par: Joaquín Ordóñez Sedeño
Publié: (2014)
par: Joaquín Ordóñez Sedeño
Publié: (2014)
ANÁLISE DOS CONCEITOS DE INACABAMENTO FREIRIANO E CRESCIMENTO DEWEYANO PARA A INFÂNCIA EM PROCESSO FORMATIVO
par: Leoni Maria Padilha Henning
Publié: (2013)
par: Leoni Maria Padilha Henning
Publié: (2013)
Pragmatism in international relations theory and research
par: Shane J. Ralston
Publié: (2011)
par: Shane J. Ralston
Publié: (2011)
La teoría de la educación desde la filosofía de Xavier Zubiri
par: Marc Pallarès Piquer
Publié: (2017)
par: Marc Pallarès Piquer
Publié: (2017)
Documents similaires
-
La vigencia de Hannah Arendt y John Dewey en la acción docente del siglo XXI
par: Marc Pallarès Piquer
Publié: (2017) -
A democracia do homem comum: resgatando a teoria política de John Dewey
par: Thamy Pogrebinschi
Publié: (2004) -
Entrelaçamentos e troca cultural na história da educação: mobilizando John Dewey no período entre guerras
par: Noah W. Sobe
Publié: (2009) -
John Dewey e a educação como "reconstrução da experiência": um possível diálogo com a educação contemporânea
par: Dariane Carlesso
Publié: (2009) -
Escola nova e John Dewey na argumentação de autores católicos
par: Viviane da Costa
Publié: (2006)