QUINTILIANO DE CALAHORRA: DIDÁCTICA Y ESTRATEGIAS EDUCATIVAS EN LA ANTIGUA ROMA
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
FahrenHouse
2007
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| Subjects: | |
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|---|---|
| author | Milagros Moro Ipola |
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| contents | QUINTILIANO DE CALAHORRA: DIDÁCTICA Y ESTRATEGIAS EDUCATIVAS EN LA ANTIGUA ROMA Milagros Moro Ipola Educación Roma Quintiliano Metodología Aprendizaje La didáctica, la metodología, el aprendizaje, el currículum,… todos estos conceptos que parecen tan actuales realmente, no lo son tanto. En este trabajo intentamos mostrar otra cara de la educación en la antigua Roma más allá de la repetición, el aburrimiento y los golpes.A través de la obra de Quintiliano de Calahorra podemos ver cómo ya, hace dos mil años, hubo profesionales de la enseñanza que, aunque minoritarios, se preocupaban de cómo enseñar y de cómo aprendían sus alumnos. E incluso algo más importante: hubo maestros que respetaban y querían a sus alumnos. 2007 artículo científico 1698-7799 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=447544584009 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4475 Foro de Educación application/pdf FahrenHouse Foro de Educación (España) Num.9 Vol.5 |
| format | Artículo científico |
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| publishDate | 2007 |
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