LIBERTAD, RAZÓN Y EDUCACIÓN EN J. ORTEGA Y GASSET
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
FahrenHouse
2009
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876438640389783552 |
|---|---|
| author | Serafín-M. Tabernero del Río |
| author_facet | Serafín-M. Tabernero del Río |
| contents | LIBERTAD, RAZÓN Y EDUCACIÓN EN J. ORTEGA Y GASSET Serafín-M. Tabernero del Río Educación vital Libertad Educación histórica) Razón (lógica Este trabajo trata de la relación existente entre libertad, razón y educación, según el pensamiento escrito de J. Ortega y Gasset. En tal sentido, se exponen las categorías o atributos de la vida humana biográficamente entendida, entre los cuales se encuentra la libertad. Ésta es entendida como la no sujeción del comportamiento a pautas previamente fijadas: concretamente a los instintos. Y es que la vida ... nos es dada; pero no nos es dada hecha, sino que tenemos nosotros que hacerla, mediante sucesivas elecciones de entre las diversas posibilidades de acción que en cada momento se nos presentan. De ahí que, cuanto más desarrollada esté la capacidad razonadora de un sujeto, tanto mejor llevará a cabo la mencionada tarea electiva. Y esta es la razón de la importancia que sobre la libertad tiene la educación que haya cada recibido. 2009 artículo científico 1698-7799 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=447544586005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4475 Foro de Educación application/pdf FahrenHouse Foro de Educación (España) Num.11 Vol.7 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2009 |
| publisher | FahrenHouse |
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| topic | Educación vital Libertad Educación histórica) Razón (lógica |
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