Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Luis Toribio Briñas |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
FahrenHouse
2010
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=447544587003 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Diseño de un instrumento de evaluación de competencias informacionales en educación secundaria obligatoria a través de la selección de indicadores clave
von: Marcos Bielba Calvo
Veröffentlicht: (2015)
von: Marcos Bielba Calvo
Veröffentlicht: (2015)
Diseño de un instrumento de evaluación de competencias informacionales en educación secundaria obligatoria a través de la selección de indicadores clave
von: Marcos Bielba Calvo
Veröffentlicht: (2015)
von: Marcos Bielba Calvo
Veröffentlicht: (2015)
La lectura de El Quijote de La Mancha como estrategia metodológica para trabajar las competencias básicas en educación secundaria
von: Antonio Joaquín Franco-Mariscal
Veröffentlicht: (2015)
von: Antonio Joaquín Franco-Mariscal
Veröffentlicht: (2015)
INCORPORACIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS A LA EDUCACIÓN FÍSICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
von: D. Méndez-Alonso
Veröffentlicht: (2016)
von: D. Méndez-Alonso
Veröffentlicht: (2016)
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN EDUCACIÓN PRIMARIA: UNA MIRADA DESDE LA ÓPTICA DOCENTE
von: Antonia Ramírez García
Veröffentlicht: (2016)
von: Antonia Ramírez García
Veröffentlicht: (2016)
EL CUENTO MUSICAL. ANÁLISIS DE SUS COMPONENTES TEXTUALES, MUSICALES E ILUSTRADOS PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN EDUCACIÓN PRIMARIA
von: María Isabel de Vicente-Yagüe Jara
Veröffentlicht: (2015)
von: María Isabel de Vicente-Yagüe Jara
Veröffentlicht: (2015)
CONOCIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS Y VALORACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA ORIENTACIÓN RECIBIDA SOBRE LAS MISMAS
von: Antonia Ramírez García
Veröffentlicht: (2011)
von: Antonia Ramírez García
Veröffentlicht: (2011)
Análisis de la importancia de la programación didáctica en la gestión docente del aula y del proceso educativo
von: Javier RODRÍGUEZ MORENO
Veröffentlicht: (2019)
von: Javier RODRÍGUEZ MORENO
Veröffentlicht: (2019)
COMPETENCIAS BÁSICAS RELACIONADAS CON LA EVALUACIÓN. UN ESTUDIO SOBRE LA PERCEPCIÓN DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
von: Gregorio Rodríguez Gómez
Veröffentlicht: (2018)
von: Gregorio Rodríguez Gómez
Veröffentlicht: (2018)
COMPETENCIAS INVESTIGATIVAS PROCEDIMENTALES QUE PROMUEVEN LOS DOCENTES UNIVERSITARIOS EN SU ACCIÓN DIDÁCTICA
von: Narbelina Fontanilla Lucena
Veröffentlicht: (2021)
von: Narbelina Fontanilla Lucena
Veröffentlicht: (2021)
DESARROLLO DE COMPETENCIAS BÁSICAS DE INVESTIGACIÓN
von: Mario Blanco Guzmán
Veröffentlicht: (2020)
von: Mario Blanco Guzmán
Veröffentlicht: (2020)
Estudio de los recursos educativos para público familiar en los museos de arte europeos y norteamericanos
von: Alma Obregón Fernández
Veröffentlicht: (2012)
von: Alma Obregón Fernández
Veröffentlicht: (2012)
Competencias investigativas del docente de educación básica
von: Judith Aular de Durán
Veröffentlicht: (2009)
von: Judith Aular de Durán
Veröffentlicht: (2009)
COMPETENCIAS DIDÁCTICAS DE LOS DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CAMPECHE, MÉXICO
von: Diana Lizbeth Alonzo Rivera
Veröffentlicht: (2015)
von: Diana Lizbeth Alonzo Rivera
Veröffentlicht: (2015)
LA COMPETENCIA DIDÁCTICA DE LOS MAESTROS DE INFORMÁTICA DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA
von: Arelys García Chávez
Veröffentlicht: (2015)
von: Arelys García Chávez
Veröffentlicht: (2015)
Propuesta para el uso responsable del agua en la educación básica
von: Cirila Cervera Delgado
Veröffentlicht: (2016)
von: Cirila Cervera Delgado
Veröffentlicht: (2016)
Validación de un instrumento de creencias sobre las ciencias naturales escolares en educación primaría
von: Gloria Viviana Barinas Prieto
Veröffentlicht: (2022)
von: Gloria Viviana Barinas Prieto
Veröffentlicht: (2022)
La enseñanza de distintas asignaturas en escuelas primarias: una mirada a la práctica docente
von: Eduardo Weiss
Veröffentlicht: (2019)
von: Eduardo Weiss
Veröffentlicht: (2019)
Praxis inclusiva para la atención de necesidades educativas especiales en el sector rural de Bucaramanga
von: Luis Rubén Pérez Pinzón
Veröffentlicht: (2016)
von: Luis Rubén Pérez Pinzón
Veröffentlicht: (2016)
IMPLANTACIÓN DE LAS COMPETENCIAS: PERCEPCIONES DE DIRECTIVOS Y DOCENTES DE EDUCACIÓN FÍSICA
von: D. Hortigüela
Veröffentlicht: (2017)
von: D. Hortigüela
Veröffentlicht: (2017)
Tipología sociométrica de niños y niñas de Chile en educación primaria. Un análisis por sexo y curso académico
von: Nelly Gromiria Lagos-San Martín
Veröffentlicht: (2020)
von: Nelly Gromiria Lagos-San Martín
Veröffentlicht: (2020)
¿De qué soy capaz? Autoevaluación de las competencias básicas
von: Antonia Ramírez García
Veröffentlicht: (2014)
von: Antonia Ramírez García
Veröffentlicht: (2014)
Programación didáctica utilizando geogebra para el desarrollo de competencias en la formación de conceptos de oscilaciones y ondas
von: Verónica Navarro
Veröffentlicht: (2017)
von: Verónica Navarro
Veröffentlicht: (2017)
El currículo de la competencia científica en Perú y Portugal ante PISA 2012
von: Osbaldo Turpo-Gebera
Veröffentlicht: (2016)
von: Osbaldo Turpo-Gebera
Veröffentlicht: (2016)
MOTIVACIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA A TRAVÉS DE DIFERENTES METODOLOGÍAS DIDÁCTICAS
von: María García de las Bayonas Plazas
Veröffentlicht: (2017)
von: María García de las Bayonas Plazas
Veröffentlicht: (2017)
Dimensiones del perfil docente en la era global
von: David E. López Cortés
Veröffentlicht: (2011)
von: David E. López Cortés
Veröffentlicht: (2011)
Secuencia didáctica para el desarrollo de la comprensión lectora
von: Erika Correa Ospina
Veröffentlicht: (2018)
von: Erika Correa Ospina
Veröffentlicht: (2018)
Didáctica Innovadora para Potenciar los Aprendizajes en el Programa de Ingeniería Industrial
von: César Augusto Palma-Alvarado
Veröffentlicht: (2024)
von: César Augusto Palma-Alvarado
Veröffentlicht: (2024)
Competencias investigativas actitudinales que promueve el docente en su acción didáctica universitaria
von: Narbelina Fontanilla Lucena
Veröffentlicht: (2020)
von: Narbelina Fontanilla Lucena
Veröffentlicht: (2020)
Entrenamiento a Profesores de Preescolar y Primer Grado de Primaria, en el Uso de Estrategias de Enseñanza
von: Yolanda Guevara Benítez
Veröffentlicht: (2009)
von: Yolanda Guevara Benítez
Veröffentlicht: (2009)
LA IMAGEN DE LOS PAÍSES A TRAVÉS DE UNA DIDÁCTICA DIGITAL UBICUA. Un estudio de caso con México
von: Esteban Vázquez Cano
Veröffentlicht: (2016)
von: Esteban Vázquez Cano
Veröffentlicht: (2016)
DIDÁCTICA Y CURRICULUM: REFLEXIONES EN TORNO A LA CONSTITUCIÓN DE SU NORMATIVIDAD
von: Sofía Picco
Veröffentlicht: (2015)
von: Sofía Picco
Veröffentlicht: (2015)
La competencia científica en Perú y Portugal ante PISA 2012
von: Osbaldo Turpo-Gebera
Veröffentlicht: (2016)
von: Osbaldo Turpo-Gebera
Veröffentlicht: (2016)
ESTRATEGIA DIDÁCTICA: UNA COMPETENCIA DOCENTE EN LA FORMACIÓN PARA EL MUNDO LABORAL
von: Isabel Hernández Arteaga
Veröffentlicht: (2015)
von: Isabel Hernández Arteaga
Veröffentlicht: (2015)
Análisis crítico de la propuesta del currículum básico de la LOMCE para la asignatura de Educación Física. Acciones derivadas en la Comunidad Autónoma de Aragón y propuestas de futuro
von: José Antonio Julián Clemente
Veröffentlicht: (2016)
von: José Antonio Julián Clemente
Veröffentlicht: (2016)
EL TEXTO ESCOLAR: HACIA UNA DIDÁCTICA CRÍTICA
von: Luis Ajagán
Veröffentlicht: (2009)
von: Luis Ajagán
Veröffentlicht: (2009)
LA COMPETENCIA DIGITAL EN LA ESCUELA: UN RECURSO EDUCATIVO DECISIVO PARA LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL, CULTURAL Y ECONÓMICA. -ESCOLARES ENTRE PANTALLAS
von: Flores Domínguez Caro
Veröffentlicht: (2010)
von: Flores Domínguez Caro
Veröffentlicht: (2010)
LA ALFABETIZACIÓN DIGITAL EN LA FORMACIÓN DE COMPETENCIAS CIUDADANAS EN LA BÁSICA PRIMARIA
von: Gerzon Yair Calle-Álvarez
Veröffentlicht: (2019)
von: Gerzon Yair Calle-Álvarez
Veröffentlicht: (2019)
Estrategias didácticas para la enseñanza de la Geografía en instituciones de educación básica
von: Ángel Mujica López
Veröffentlicht: (2023)
von: Ángel Mujica López
Veröffentlicht: (2023)
Eventos y prácticas de literacidad en torno a la formación literaria en educación básica en México
von: María de los Ángeles Galindo Ruiz de Chávez
Veröffentlicht: (2022)
von: María de los Ángeles Galindo Ruiz de Chávez
Veröffentlicht: (2022)
Ähnliche Einträge
-
Diseño de un instrumento de evaluación de competencias informacionales en educación secundaria obligatoria a través de la selección de indicadores clave
von: Marcos Bielba Calvo
Veröffentlicht: (2015) -
Diseño de un instrumento de evaluación de competencias informacionales en educación secundaria obligatoria a través de la selección de indicadores clave
von: Marcos Bielba Calvo
Veröffentlicht: (2015) -
La lectura de El Quijote de La Mancha como estrategia metodológica para trabajar las competencias básicas en educación secundaria
von: Antonio Joaquín Franco-Mariscal
Veröffentlicht: (2015) -
INCORPORACIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS A LA EDUCACIÓN FÍSICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
von: D. Méndez-Alonso
Veröffentlicht: (2016) -
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN EDUCACIÓN PRIMARIA: UNA MIRADA DESDE LA ÓPTICA DOCENTE
von: Antonia Ramírez García
Veröffentlicht: (2016)