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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
FahrenHouse
2010
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=447544587009 |
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| _version_ | 1866817717008334848 |
|---|---|
| author | Angela Giallongo |
| author_facet | Angela Giallongo |
| contents | La Historia de la Educación como Historia de la Infancia. El ejemplo de Buenaventura Delgado Angela Giallongo Educación Buenaventura Delgado Los derechos de los niños Historia de la percepción y de la educación de lainfancia Buenaventura Delgado con su Historia de la infancia (Ariel, 1998) ampliaba elcambio que los estudios internacionales ejecutaron en los años 1999-2000. En aquella fecundadécada, su enfoque contribuía además a desarrollar de manera comparativa y multidisciplinarese ámbito de estudio en España. Este artículo destaca, en su investigación, las prácticas, losconceptos, las reglas emocionales que, a lo largo de las diferentes épocas históricas, han cambiadola percepción y la educación de la infancia. De hecho, el libro describe con rigor una ampliagama de fenómenos, de actitudes heterogéneas, de reformas y creencias que hanacompañado la exclusión o la aceptación de los niños a lo largo de la historia occidental y oriental.Por medio de este enfoque, que da comienzo a la historia de los derechos infantiles, Delgadoreconstruye «desde el fondo» la vida real de las relaciones educativas entre adultos y menores.Por último, el llamamiento al respeto de las individualidades y de los derechos de los niños sugiereun intenso empeño ético y civil: por medio de la niñez se determina el futuro de la especiehumana y el sentido de la humanidad. 2010 artículo científico 1698-7799 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=447544587009 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4475 Foro de Educación application/pdf FahrenHouse Foro de Educación (España) Num.12 Vol.8 |
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| publishDate | 2010 |
| publisher | FahrenHouse |
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