Estéticas de la inversión: François rabelais y Enrique Marty, dos Maneras de convivir con la intolerancia
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Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
FahrenHouse
2011
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| _version_ | 1876446541689913344 |
|---|---|
| author | Rosa Benéitez Andrés |
| author_facet | Rosa Benéitez Andrés |
| contents | Estéticas de la inversión: François rabelais y Enrique Marty, dos Maneras de convivir con la intolerancia Rosa Benéitez Andrés Educación Identidad Tolerancia intolerancia Inversión estética François Rabelais y Enrique Marty Determinar el rol de la Literatura y las Artes en la formación de las identidades sociales ha sido una de las tareas afrontadas por las Teorías literarias y artísticas de las últimas décadas. A pesar de las diferencias existentes entre las múltiples perspectivas teóricas, todas vendrían a coincidir en resaltar que, en el proceso de formación de la identidad grupal, no sólo se privilegia unas singularidades y se descartan otras — en función de determinados intereses— sino que además se toman ciertas diferencias o divisiones internas al grupo y se proyectan como distancia insalvable e intolerable entre individuos o comunidades. Dentro de esta perspectiva, se pueden rastrear algunas producciones artísticas y literarias, que en determinados periodos históricos, han llevado a cabo una cierta contra-representación de las sociedades en las que se sitúan. Así, tanto Rabelais en el Renacimiento, como Enrique Marty en la cultura contemporánea habrían llevado a cabo una revisión de los modelos establecidos y un cuestionamiento de la idea de identidad unitaria —y, por tanto, de aquello considerado como aceptable—, que era y es pregonada por el sistema de pensamiento en el que se inscriben. 2011 artículo científico 1698-7799 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=447544588014 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4475 Foro de Educación application/pdf FahrenHouse Foro de Educación (España) Num.13 Vol.9 |
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| publishDate | 2011 |
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