La educación como alternativa a la violencia: menores soldado en Sierra Leona
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Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
FahrenHouse
2012
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|---|---|
| author | Chema Caballero |
| author_facet | Chema Caballero |
| contents | La educación como alternativa a la violencia: menores soldado en Sierra Leona Chema Caballero Educación Esfuerzo Educación Violencia Reinserción Menores soldado La educación juega un papel clave en el proceso de rehabilitación y reinserción de los menores soldado. Ayudándoles, además, a superar la mayoría de los efectos psicológicos y morales que la guerra causa en ellos. Los niños y niñas ven en ella su puerta hacia una vida distinta fuera de la violencia y el sufrimiento al que han sido sometidos durante los años vividos con los grupos armados. El deseo de cambiar de vida hace que los menores se esfuercen en esta actividad volcando empeño y ganas lo que les permite so - bresalir sobre el resto de sus compañeros. La interrupción del proceso educativo genera grandes frustraciones en los ex menores soldado, por lo que se requiere que los programas de reintegración y reinserción inviertan tiempo y medios para garantizar que estos menores tengan asegurada su formación hasta que esta concluya. 2012 artículo científico 1698-7799 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=447544618007 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4475 Foro de Educación application/pdf FahrenHouse Foro de Educación (España) Num.14 Vol.10 |
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