Familias y sistemas educativos en África negra
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Redalyc
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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
FahrenHouse
2012
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| Subjects: | |
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| _version_ | 1876423204050829312 |
|---|---|
| author | Miquel Reynés Ramón |
| author_facet | Miquel Reynés Ramón |
| contents | Familias y sistemas educativos en África negra Miquel Reynés Ramón Educación Familias Actitudes Representaciones Prácticas escolares Sistemas educativos Los estudios y análisis de los resultados de los sistemas educativos africanos prestan poca atención al papel de las familias, al valor que éstas dan a la escuela y a cómo esto condiciona sus decisiones. En cambio, son numerosas las investigaciones centradas en los aspectos más subjetivos de la relación entre familias y escuela: las actitudes, significados y representaciones que las familias, separadamente o como miembros de una clase social o una etnia, tienen de la escuela. En este artículo daremos cinco ejemplos, extraídos de estudios sociológicos y antropológicos, de distintas prácticas escolares y representaciones fa - miliares de la escuela. Son ejemplos situados en distintos contextos y zonas geográficas que nos permitirán apreciar la heterogeneidad de las relaciones entre familias y escuela en África y que pueden contribuir a que pensemos de otra manera la evolución de estos sistemas educativos. 2012 artículo científico 1698-7799 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=447544618009 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4475 Foro de Educación application/pdf FahrenHouse Foro de Educación (España) Num.14 Vol.10 |
| format | Artículo científico |
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| language | es |
| publishDate | 2012 |
| publisher | FahrenHouse |
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