Buchumschlag

Moving the Universities to the «Third Mission» in Europe, New Impulses and Challenges in Doctoral Education

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Patrícia Santos
Format:	Artículo científico
Sprache:	en
Veröffentlicht:	FahrenHouse 2016
Schlagworte:	Educación training education knowledge society industry relations Doctorate education
Online-Zugang:	Acceder al recurso
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Vocational education for the development of knowledge system in fisheries sector
von: Yasin, A.M., et al.
Veröffentlicht: (2003)

Notes on research on teacher education: contributions to the debate
von: Joana Paulin Romanowski
Veröffentlicht: (2012)

Revista Entramados
Veröffentlicht: (2022)

Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria
Veröffentlicht: (2014)

Are Academics Driven by Managerialism? Governance and the Changing Role of Academics on the Way Towards a Knowledge Society
von: Ulrich Teichler
Veröffentlicht: (2021)

Knowledge Base And Efl Teacher Education Programs: A Colombian Perspective
von: Yamith Fandiño
Veröffentlicht: (2013)

Engaging in Decolonial ‘Pedagogizations’ at a Colombian Doctoral Teacher Education Program in English Language Teaching
von: Harold Castañeda-Peña
Veröffentlicht: (2022)

DIGITAL LITERACY AND PEDAGOGICAL PRACTICE: AN APPROACH ON THE IMPORTANCE OF CONTINUING EDUCATION IN EDUCATION
von: Pereira, Lidia Noronha, et al.
Veröffentlicht: (2022)

Grading Standards in Education Departments at Universities
von: Cory Koedel
Veröffentlicht: (2011)

Nodos y Nudos
Veröffentlicht: (2026)

Towards a Global Core Value System in Doctoral Education
Veröffentlicht: (2022)

Operatives training programmes in India
Veröffentlicht: (1966)

English Learning and Teaching at a Polytechnic University in Mexico: Towards Bilingual Education?
von: Diana Leslie Castillo-Nava
Veröffentlicht: (2022)

The Blindness of Europe: New Fabrications in the European Educational Space
von: António Nóvoa
Veröffentlicht: (2013)

Significant Trends in the Development of Finnish Teacher Education Programs (1860-2010)
von: Satu Uusiautti
Veröffentlicht: (2013)

Relevance of the programmes of the federal fisheries schools to Nigeria's fishing industry
von: Olaniawo, A.A.
Veröffentlicht: (1985)

Accounting faculty (re)formation: a reflection on Brazilian doctoral programs
von: Camilla Soueneta Nascimento Nganga
Veröffentlicht: (2022)

Academic drifts in vocational, professional, and continuing education: A multi-perspective approach for the case of Switzerland
von: Neumann, Jörg, et al.
Veröffentlicht: (2025)

Teacher training and distance education in the state of São Paulo, Brazil: an analysis of production (2000-2010)
von: José Rubens Lima Jardilino
Veröffentlicht: (2015)

Tarbiya : Journal of Education in Muslim Society
Veröffentlicht: (2016)

Designing Educational Material for Scientific Intercultural Education: The Harvest of Milpa in Mexico as an Example for Dialogue
von: Alejandra García Franco
Veröffentlicht: (2016)

Research on Quality Indicators to Guide Teacher Training to Promote an Inclusive Educational Model
von: María José Navarro-Montaño
Veröffentlicht: (2021)

Knowledge and the Sociology of Education
von: Michael Young
Veröffentlicht: (2020)

Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento
Veröffentlicht: (2016)

Higher Education and the Challenges for Economic Growth in Mozambique: Some Evidence
von: Pedro Uetela
Veröffentlicht: (2015)

Education in the North
Veröffentlicht: (2020)

TEACHER EDUCATION IN ICT: CONTRIBUTIONS FROM DIFFERENT TRAINING MODELS
von: Julio Cabero Almenara
Veröffentlicht: (2018)

Indigenous Ecological Knowledge in STEM Education: A Geographical Perspective and Cultural Integration
von: RC
Veröffentlicht: (2025)

The Professional Needs of Clinical Practice Supervisors
von: Clara Amador-Watson
Veröffentlicht: (2011)

Nordic Journal of Vocational Education and Training
Veröffentlicht: (2016)

Knowledge Production and Contradictory Functions in African Higher Education
Veröffentlicht: (2018)

IMPROVING THE METHODOLOGY OF DEVELOPING THE PROFESSIONAL COMPETENCE OF FUTURE FOREIGN LANGUAGE TEACHERS
von: Yusupov Rajab Rasul o'g'li
Veröffentlicht: (2025)

Digital educational environment as a factor of military professional training of future officers
von: Marina Georgiyevna Sergeeva
Veröffentlicht: (2021)

Racism and Schools in Mexico: Seeking a Solution by Recognizing the Tragedy
von: Saúl Velasco Cruz
Veröffentlicht: (2016)

Necesidades Formativas del Profesorado de Secundaria en la Docencia a Alumnos con Discapacidad
von: Vicente Díaz Gandasegui
Veröffentlicht: (2014)

Educational Challenges
Veröffentlicht: (2023)

Journal of Contemporary Education Theory & Research
Veröffentlicht: (2020)

Regional Universities and the Learning Society: roles and influence on educational policy and practice
von: Margarita Pavlova
Veröffentlicht: (2007)

Intervention with police officers about intimate partner violence
von: Ademar Francisco Leal
Veröffentlicht: (2022)

Digital Scientific-Technological Training in Higher Education
von: Beatriz Fainholc
Veröffentlicht: (2010)