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La vigencia de Hannah Arendt y John Dewey en la acción docente del siglo XXI

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Marc Pallarès Piquer
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	FahrenHouse 2017
Materias:	Educación John Dewey experiencia Hannah Arendt contexto social revisión pedagógica
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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