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  • Efectividad de un programa de estimulación cognitiva a través del arte en niños con problemas de aprendizaje: un estudio piloto
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Efectividad de un programa de estimulación cognitiva a través del arte en niños con problemas de aprendizaje: un estudio piloto

Fuente: Redalyc
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Bibliographic Details
Main Author: Angie Johanna Trujillo Dávila
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad de Costa Rica 2017
Subjects:
Educación
artes plásticas
Aprendizaje escolar
estimulación cognitiva
problemas de aprendizaje
factores neuropsicológicos
Online Access:
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