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El conocimiento pedagógico del contenido en tres docentes ingenieros: un acercamiento desde el análisis multimodal del discurso

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	César Marcelo Díaz Pacheco
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad de Costa Rica 2017
Sujets:	Educación semiótica multimodalidad ingeniería civil análisis del discurso docentes universitarios
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