Responsabilidad Social Universitaria. Desarrollo de competitividad organizacional desde el proceso educativo
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Redalyc
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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad de Costa Rica
2018
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| _version_ | 1876482037515288576 |
|---|---|
| author | Eduardo Ahumada-Tello |
| author_facet | Eduardo Ahumada-Tello |
| contents | Responsabilidad Social Universitaria. Desarrollo de competitividad organizacional desde el proceso educativo Eduardo Ahumada-Tello Rafael Ravina-Ripoll Martha Elena López-Regalado Educación educación superior Responsabilidad social proceso de interacción educativa En este artículo se trata el tema de Responsabilidad Social Universitaria (RSU) como parte del proceso formativo de estudiantes universitarios y como elemento de competitividad en las empresas, al preparar a los estudiantes durante el proceso de interacción educativa desde su perspectiva. Se llevó a cabo un estudio cuantitativo aplicando 537 cuestionarios a una población de 2620 estudiantes de licenciatura en la Facultad de Contaduría y Administración (FCA) de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC). Se realizó el análisis de confiabilidad para validar el instrumento de medición y se procedió a realizar un estudio de varianza y de correlaciones entre las variables de estudio planteadas: Campus Responsable (CR), Gestión y Cuidado del Medio Ambiente (GMA), Formación Profesional Ciudadana (FPC) y Participación Social Responsable (PSR). Los resultados indican elevados niveles de Alpha de Cronbach (CR=.829, FPC=.875, GMA=.825 y PSR=.877), ANOVA con indicadores significativos y valores en el índice de correlación de .601 a .713 en Pearson y de .666 a .750 en Spearman, ambos significativos. Las variables de estudio se encuentran relacionadas entre sí y covarían. A partir de los resultados obtenidos, se concluye que desde la perspectiva de los estudiantes, es importante implementar estrategias educativas de la RSE en los programas de estudio de las Universidades e incluir su enfoque en el desarrollo de profesionales con alto valor agregado que al finalizar sus estudios se integren a las organizaciones y promuevan el desarrollo territorial. 2018 artículo científico 1409-4703 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44759784016 https://www.redalyc.org/journal/447/44759784016/ https://www.redalyc.org/journal/447/44759784016/html/ https://www.redalyc.org/journal/447/44759784016/44759784016.epub https://www.redalyc.org/journal/447/44759784016/movil 10.15517/aie.v18i3.34213 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=447 Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" application/pdf Universidad de Costa Rica Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" (Costa Rica) Num.3 Vol.18 |
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