Aún quedan posiciones por defender: Un recuento del camino recorrido por el proyecto Alfabetización Crítica

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Valeria Sancho Quirós
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de Costa Rica 2019
Subjects:	Educación investigación neoliberalismo pedagogía crítica interculturalidad educación secundaria
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