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Aún quedan posiciones por defender: Un recuento del camino recorrido por el proyecto Alfabetización Crítica

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Valeria Sancho Quirós
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2019
Materias:	Educación investigación neoliberalismo pedagogía crítica interculturalidad educación secundaria
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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