Explorando el proceso de enseñanza y de aprendizaje en el área de la programación de computadoras
Fuente:
Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad de Costa Rica
2006
|
| Schlagworte: | |
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| _version_ | 1876424000288063488 |
|---|---|
| author | Maureen Murillo Rivera |
| author_facet | Maureen Murillo Rivera |
| contents | Explorando el proceso de enseñanza y de aprendizaje en el área de la programación de computadoras Maureen Murillo Rivera Educación ACCIÓN INVESTIGACIÓN LABORATORIOS DE PROGRAMACIÓN ENSEÑANZA DE PROGRAMACIÓN DE COMPUTADORAS En este artículo se propone incorporar horas de laboratorio de programación para aquellos cursosque enfrentan por primera vez a los estudiantes con el mundo de la programación de computadoras. Lapropuesta está basada en un proyecto de investigación realizado en la Escuela de Ciencias de la Computación eInformática de la Universidad de Costa Rica, con el apoyo del Instituto de Investigación en Educación. De estamanera se realizó un proceso de análisis y se fundamentó con metodologías pedagógicas conocidas,principalmente relacionadas con la enseñanza de destrezas y habilidades. Se discute sobre cómo las sesionesde laboratorio de programación, en lugar de generar dependencia entre el profesor y el alumno, le facilitan alestudiante un proceso paulatino para el desarrollo real de sus conocimientos, culminando en el cumplimiento delos objetivos del curso.Descriptores: 2006 artículo científico 1409-4703 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44760105 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=447 Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" application/pdf Universidad de Costa Rica Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" (Costa Rica) Num.1 Vol.6 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_44760105 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2006 |
| publisher | Universidad de Costa Rica |
| spellingShingle | Explorando el proceso de enseñanza y de aprendizaje en el área de la programación de computadoras Maureen Murillo Rivera Educación ACCIÓN INVESTIGACIÓN LABORATORIOS DE PROGRAMACIÓN ENSEÑANZA DE PROGRAMACIÓN DE COMPUTADORAS Explorando el proceso de enseñanza y de aprendizaje en el área de la programación de computadoras Maureen Murillo Rivera Educación ACCIÓN INVESTIGACIÓN LABORATORIOS DE PROGRAMACIÓN ENSEÑANZA DE PROGRAMACIÓN DE COMPUTADORAS En este artículo se propone incorporar horas de laboratorio de programación para aquellos cursosque enfrentan por primera vez a los estudiantes con el mundo de la programación de computadoras. Lapropuesta está basada en un proyecto de investigación realizado en la Escuela de Ciencias de la Computación eInformática de la Universidad de Costa Rica, con el apoyo del Instituto de Investigación en Educación. De estamanera se realizó un proceso de análisis y se fundamentó con metodologías pedagógicas conocidas,principalmente relacionadas con la enseñanza de destrezas y habilidades. Se discute sobre cómo las sesionesde laboratorio de programación, en lugar de generar dependencia entre el profesor y el alumno, le facilitan alestudiante un proceso paulatino para el desarrollo real de sus conocimientos, culminando en el cumplimiento delos objetivos del curso.Descriptores: 2006 artículo científico 1409-4703 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44760105 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=447 Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" application/pdf Universidad de Costa Rica Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" (Costa Rica) Num.1 Vol.6 |
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| topic | Educación ACCIÓN INVESTIGACIÓN LABORATORIOS DE PROGRAMACIÓN ENSEÑANZA DE PROGRAMACIÓN DE COMPUTADORAS |
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